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谢娜

作品数:10 被引量:12H指数:2
供职机构:江汉大学文理学院更多>>
发文基金:国家教育部博士点基金湖北省高等学校省级教学研究项目教育部“优秀青年教师资助计划”更多>>
相关领域:文化科学语言文字艺术文学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 5篇英语
  • 5篇教学
  • 4篇英语写作
  • 4篇英语专业
  • 4篇英语专业学生
  • 4篇写作
  • 4篇非英语专业
  • 4篇非英语专业学...
  • 2篇教育
  • 1篇大学英语
  • 1篇地质教育
  • 1篇信息组织
  • 1篇学生辅导
  • 1篇学务指导
  • 1篇野外实践
  • 1篇野外实践教学
  • 1篇英语写作过程
  • 1篇英语写作教学
  • 1篇英语写作课
  • 1篇英语写作课程

机构

  • 9篇江汉大学
  • 2篇中国科学院
  • 2篇中国地质大学

作者

  • 9篇谢娜
  • 2篇杜学斌
  • 1篇任建业
  • 1篇孙言
  • 1篇解习农
  • 1篇郭秀蓉
  • 1篇陈晓佳
  • 1篇张成
  • 1篇姜涛
  • 1篇江耀峰

传媒

  • 2篇语文建设
  • 2篇中国地质教育
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇吉林工程技术...
  • 1篇江汉大学文理...
  • 1篇湖北科技学院...

年份

  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
学务指导工作中的点滴经验被引量:2
2011年
学务指导制度是高等学校为适应学分制教学管理制度,加强大学生学业指导、思想教育和组织管理而采取的一项新措施,是对原有学生辅导工作的一种改进。本文以笔者的亲身经历为线,从学务指导的目标和任务、学务指导工作模式、学务指导的开展及取得的成效,系统地介绍了参与学务指导的全过程,同时结合实际,指出一些制约学务指导制度发展的问题。
杜学斌郭秀蓉谢娜
关键词:学务指导学生辅导教学管理
以网络为平台的非英语专业学生英语写作教学对策分析被引量:4
2015年
写作是英语语言的技能之一,不仅是对学生英语综合素质的衡量,同时也是学生更顺利通过英语各级考试的重要途径。在当前知识经济飞速发展的网络时代,非英语专业学生英语写作教学现状不容乐观,对于如何做好以网络为平台的非英语专业学生英语写作教学始终是非英语专业教学领域研究的热点之一。本文在对以网络为平台的非英语专业学生英语写作教学对策分析时,首先分析了非英语专业学生英语写作教学的现状,其次分析了非英语专业学生英语写作水平低的具体原因,最后以网络为平台分析了非英语专业学生英语写作教学的具体对策。
谢娜
关键词:网络平台非英语专业英语写作教学
非英语专业学生英语写作过程中的信息组织
2015年
英语作文的写作过程中涉及到多方面的因素,审题、信息组织、语言表达等都是一篇英语作文不可或缺的组成要素。其中,信息组织是写作的关键所在。需要学生合理进行语言结构调整,并对语篇中的前景和背景信息予以科学的编排。
谢娜
关键词:英语写作非英语专业信息组织
大学英语循环授课可行性研究
2010年
随着时代的变化,教学主、客体也相应发生了改变,传统“一对一”的教学模式已经不能完全适应当代的教学需要,出现了不少的问题。而大学英语循环授课方式具有组织形式和教学内容的创新、教学平台的扩展和教师角色转换的优势,提高了教学效果及首次大学英语四级考试成绩。循环授课中出现的问题,可以通过明确课程设计、稳定师资队伍、完善备课机制、优化师生关系,以及改善单一循环模式的方法加以解决。
孙言陈晓佳谢娜江耀峰
关键词:大学英语教学改革
周口店野外实践教学中如何体现海洋地质特色被引量:6
2009年
周口店野外实践教学是我校海洋地质专业本科教育中的重要环节。本文以笔者的亲身带班为例,从强调"大海洋地质观"、野外路线中的引导、教学方法中的探索、室内总结报告中的强化等几方面论述了如何在周口店野外教学过程中突出"海洋地质"特色,认为要从教学思想、教学手段、教学内容等方面采取措施,全方位帮助学生建立"大海洋地质观"。
杜学斌解习农任建业姜涛张成谢娜
关键词:野外实践教学海洋地质地质教育教学方法
漫话中的“教师观”——读洛克《教育漫话》有感
2016年
众所周知,教育改革是一项十分系统的工程,其成功的基础是教育理论的实效性,而教育理念的科学性与正确性则是教育理论实效性的切实保障。纵观我国教育改革实践了十余年,尽管在教育领域内取得了一些成效,但是与欧美发达国家相比,我国教育领域内的方法与认识并未从观念上彻底走向正确的方向,科学、合理的教育理念也没有在教育实践中真正地确立。作为17世纪的教育名著,约翰·洛克的《教育漫话》在其论述中表达了自己的独特教育思想,这部著作流传至今,自然有其可取之处,本文对《教育漫话》进行深入了解并做了一些探讨。
谢娜
关键词:教育理论《教育漫话》教育思想
语篇连贯视角下非英语专业学生英语写作能力提升策略研究
2015年
英语写作是英语的一项基本语言技能,然而,一直以来,非英语专业学生英语写作能力都处于一个较低的水平,尤其是在语篇层面上的写作能力方面,具有很大的缺陷,这是英语教学过程中的一个亟待解决的难题。语篇的连贯是它的一个非常重要的特征,这必须要通过语义衔接的方式来实现。下面本文主要从上下照应、替代和省略、逻辑联系语以及词汇衔接这几个方面来探讨提高语篇连贯性,从而促进非英语专业学生英语写作能力的具体策略。
谢娜
关键词:非英语专业英语写作能力语篇连贯
非英语专业学生英语写作课程显性教学策略研究
2015年
英语写作是对学习者实际交际能力进行衡量的重要因素,虽然高校生英语写作水平受环境、自身学习条件等多种因素的制约与影响,但英语教师可以将其显性教学的优势充分发挥出来,不断提升学生英语写作水平,尤其是非英语专业学生,更需要在其英语写作课程中实施显性教学策略。显性教学主要包括写作技巧择优输入、注重基础知识输入、发挥纠正性反馈效力及创造语言输出机会等。
谢娜
关键词:显性教学非英语专业英语写作
一曲悲壮的交响乐——谈《荆棘鸟》中的女性形象
2016年
《荆棘鸟》这部小说的影响非常的大,小说中折射出来的女性主义更是传世绝响。小说中描写了三代女性的独特的爱情故事,这三代人之间的观念转换也是女性自我意识觉醒的过程,作者正是想通过这三代女性的爱情故事来唤醒女性的自我意识,呼吁社会上的女性勇敢的和夫权、父权和神权做斗争,进而提高妇女的社会地位。
谢娜
关键词:《荆棘鸟》女性形象爱情
共1页<1>
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