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许焕荣

作品数:24 被引量:44H指数:3
供职机构:杭州电子科技大学更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:语言文字文学艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 15篇语言文字
  • 4篇文学
  • 2篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 7篇教学
  • 6篇隐喻
  • 6篇英语
  • 4篇语言
  • 2篇隐喻理解
  • 2篇英语教学
  • 2篇女权
  • 2篇女权主义
  • 2篇女性
  • 2篇外语
  • 2篇外语教学
  • 2篇概念隐喻
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课程
  • 1篇大学英语课程...
  • 1篇电影
  • 1篇电影《喜福会...
  • 1篇修辞
  • 1篇选择性

机构

  • 20篇杭州电子科技...
  • 2篇山东大学
  • 1篇浙江理工大学
  • 1篇上海外国语大...

作者

  • 23篇许焕荣
  • 4篇郭兰英
  • 3篇田野
  • 3篇郭继东
  • 2篇周晓琴
  • 2篇高丙梁
  • 1篇李赞成
  • 1篇李杰荣
  • 1篇付明端
  • 1篇朱羽颖
  • 1篇李学珍
  • 1篇陈许
  • 1篇王飞娟
  • 1篇李波阳

传媒

  • 3篇海外英语
  • 2篇山东外语教学
  • 2篇文教资料
  • 2篇科技资讯
  • 2篇杭州电子科技...
  • 1篇作家
  • 1篇电影文学
  • 1篇青海社会科学
  • 1篇宁夏大学学报...
  • 1篇外语研究
  • 1篇杭州电子工业...
  • 1篇长春师范学院...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇重庆交通大学...
  • 1篇长春理工大学...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 5篇2007
  • 4篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国高端英语口译人才培养研究被引量:3
2007年
口译是双语之间的口头转换,是一项综合语言技能,不仅需要深厚的双语基础和文化底蕴、丰富的世界知识、良好的语用能力,还需要高超的专业技巧及快速临场应变能力。鉴于目前国内高端英语口译人才严重匮乏及市场需求旺盛,英语口译人才培养的当务之急是向社会培养输送大量高级口译人才。英语口译人才培养的关键是秉着厚基础、重技能的原则,朝专业化培养模式发展:强化双语基本功、扩大知识面、提高文化素养和语用能力、加大操练力度、培养良好的职业习惯、严格选拔、测试和淘汰机制、建设高素质的师资队伍。口译是实践性很强的技能,需要对地道的语料进行大量操练,而集各种媒体于一身的互联网恰是提供地道语料和全方位知识入口、创造仿真学习环境的最佳工具。
许焕荣郭兰英郭继东
论语言知识和语用知识在外语教学中的权重被引量:16
2003年
语言知识和语言运用是一个硬币的两面,前者是基础,后者是前者在实际中的应用。但语言知识只是成功交际的一部分。语言运用是一个心理认知过程,涉及语言的社会文化特征及交际策略的运用。鉴于获得语言能力所需的努力和语言运用的认知特点,语用能力的培养虽是外语教学的目标,却不应成为课堂教学的主体。笔者拟从语言能力和语用能力的关系及语言运用的认知特点方面加以论证。
许焕荣李学珍
关键词:外语教学语言知识语用知识
Literature review on the English version of Honggaoliang Jiazu
2013年
Since Mo Yan has got the Nobel Prize in Literature,more and more people are interested in him.The author combined and summarized the research on the English version of Honggaoliang Jiazu.
李赞成许焕荣
关键词:MOLITERATUREREVIEW
元认知能力与高校英语教学实证研究
2006年
元认知是对认知的认知,或对认知的管理,是最基础的认知。元认知能力与学习效率密切相关:学优生具有较强的元认知能力,而学困生则表现出元认知能力缺陷。文章对元认知能力与高校英语教学的关系进行了实证研究,并根据结果提出提高教师和学生英语教、学元认知能力以提高高校英语教学效率的建议。
许焕荣郭兰英郭继东
关键词:元认知能力高校英语教学实证研究
On Functional Equivalence in the English version of Leiyu
2014年
In drama translation, both performability and the individual characteristics of the work should be given adequate consideration. This paper applies the Functional Equivalence Theory to analyzing Thunderstorm, the English version of Leiyu, a famous Chinese play, converting some unique features of the Chinese original into their English equivalents on linguistic, cultural and stylistic levels without affecting the performability of the drama.
王飞娟许焕荣
关键词:ENGLISHVERSIONTHUNDERSTORMFUNCTIONAL
从两个关系因素看过渡语僵化被引量:3
2005年
僵化是过渡语体系明显的特征,指的是过渡语中的某些语言项目、语法规则和系统知识还没有达到目的语状态时就停止发展,某些语言错误已经作为一种语言习惯固定下来,进一步学习也不能改正。对此,外语教师在考虑其它因素的同时,应该努力创建良好的课堂交往氛围,提高对学生的外语输入质量,以积极、恰当的方式对学生的外语输出进行反馈,不断加强目的语文化的输入,以避免或减少僵化的出现。
郭继东许焕荣
关键词:僵化课堂交往
隐喻的理解
隐喻在历史上一直被视为修辞和演讲手段,但二十世纪七十年代后却成为认知科学的研究焦点.它构成人类通过具体和简单事物认知抽象和复杂事物的重要手段,而语言中的隐喻只不过是隐喻思维方式的体现.该文以隐喻理解为中心,分为五章.文章...
许焕荣
关键词:隐喻修辞隐喻理解
文献传递
基于投射的隐喻篇章研究
隐喻是以彼物对此物进行理解和体验的一种方式,它通过从源域到目的域的跨域投射发挥认知、表达和情感功能。隐喻是个多面体,它既是认知的,也是语言和修辞的,前者是第一位的,后者是前者的衍生物;它既是个人的,也是社会和文化的;它既...
许焕荣
关键词:文学语言概念隐喻
文献传递
论《紫色》中西莉所体现的边疆意象被引量:1
2009年
《紫色》是一部黑人女性主义作品,同时包含典型的边疆小说元素。女主人公西莉的成长过程是西部小说中亚当式人物的翻版。她从对自我价值的无知到觉醒到冲破重重监禁最终成长为精神和经济独立的女性,完成了对自我精神边疆的开拓和自我价值的发现。
许焕荣
关键词:《紫色》监禁
从国外主要外语教学法看外语教学
2006年
文章先简要对比了国外主要的外语教学法,指出单一的外语教学法无法对外语教学进行概念化和解释,应代之以动态的教学理念,根据具体情况来确定具体的教学模式。
许焕荣李波阳郭兰英
关键词:外语教学
共3页<123>
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