许杰
- 作品数：81 被引量：533H指数：13
- 供职机构：国家教育行政学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 主体间性:主体性教育研究的新视角被引量：8
- 2003年
- 主体性问题既是近代哲学的核心范畴,又是80年代以来我国学术界研究的热点。90年代初以来,我国教育理论界对主体性教育理论研究逐渐重视,主体性教育成为时代的教育哲学。当代,主体性教育的发展又出现了新的态势:走向“主体间性”,主体间性成为研究主体性教育的新视角,并拓宽了教育研究的视界。
- 许杰
- 关键词：主体间性主体性教育教育哲学教育方法叙事方法
- 对中国主体性教育思想发展的思索被引量：7
- 2004年
- 如果以中国教育学百年的发展为主线,主体性教育思想的发展也有近百年的历史。对中国主体性教育思想的思考应从历史和现实不同维度同时入手。对历史的求索,能发掘出主体性教育发展的基本主线;对现实的反思,则可探究出主体性教育亟待解决的问题。只有这样,才能将主体性教育理论的研究推向深入。
- 许杰
- 关键词：主体性教育思索
- 建设中国特色现代大学制度:成效、问题与对策——基于试点院校的探索实践被引量：20
- 2014年
- 以《教育规划纲要》为指导,建设中国特色现代大学制度的探索实践,通过试点先行,有序推进,在完善大学领导机制、加强制度建设、优化大学组织结构、深化内部管理体制、保障民主管理、扩大社会合作、提高人才培养质量等方面取得成效,积累了系统设计、整体推进、政策支持、指导有效、上下联动、形成合力、搭建机构、统筹规划、抓住关键、重点突破、尊重规律、体现特色等经验。面对建设现代大学制度过程中深层次矛盾和不确定因素,需要加强理论和实践的探索,落实和扩大学校办学自主权,做好以章程为载体的制度建设,彰显学术调整大学内部治理结构。
- 许杰
- 关键词：高等教育现代大学制度
- 市场本位:大学自主政策的核心价值及实质
- 2005年
- 大学自主是近年来政府在分权范式下所采取的一项颇具普适性和影响力的高等教育政策。通过对大学自主政策及其活动的事实判断进行价值分析,我们发现大学自主的核心价值主要体现为:竞争,选择,消费者至上,等价交换,质量,效率、效益和效能,绩效责任,放松管制和分散决策,资金来源的多元化,政府资助方式的改变,成本分担和使用者付费,而这些凸现的都是市场价值。因此,市场本位是大学自主的实质。
- 许杰周禹辰
- 关键词：大学自主市场本位
- 探究高教科学管理促进高校科学发展--庆中国高教学会高教管理研究会2009学术年会成功举办
- 中国高等教育学会高等教育管理研究会2009学术年会于7月26日-29日在风景秀丽、气候宜人的北国鹤乡——黑龙江省齐齐哈尔市胜利召开。全国人大常委、民进中央副主席王佐书，中国高教学会高教管理研究会理事长、国家教育行政学院院...
- 许杰
- 关键词：高等教育
- 规范行政权力:我国现代大学制度建设的基本逻辑被引量：2
- 2013年
- 建设中国特色现代大学制度是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》作出的重要部署。探索和完善中国特色现代大学制度,应以大学自治、学术自由和教授治学理念为基础,彰显学术权力,这是现代大学制度的根基。针对中国大学制度所存在的行政权力泛化之顽症,规范行政权力是中国现代大学制度建设所应遵循的基本逻辑。
- 许杰
- 关键词：现代大学制度学术权力行政权力大学自治
- 解读《民办教育促进法》视野中政府与民办学校的关系
- 2003年
- 政府,作为一个政治学的概念,可以从两个角度来理解:就广义而言,政府是指行使国家公共权力的全部机构,包括立法、行政、司法机关以及国家元首。就狭义而言,政府仅指国家政府机构中的行政机关。本文是取其狭义层面的涵义。
- 许杰
- 关键词：国家公共权力民办教育教育法制举办者审批机关办学活动
- 找准教育行政部门的发力点
- 2017年
- 长期以来,全能型政府挤占了学校、社会自主运行的独立空间,无能型学校和失语型社会面对政府的强势控制,丧失了在教育现代化进程中的话语权和参与权。因此,政校关系的重建是区域推进现代学校制度建设的基础和关键。政府必须简政放权、政事分开,还学校以自主发展的权利。同时,改变政府对学校的命令式管理,积极探索运用立法、执法、规划、政策、督导等手段,引导、支持学校建立可持续发展的新模式。
- 许杰
- 关键词：教育行政部门
- 创新型国家体系中的中国大学学术自主问题被引量：1
- 2006年
- 创新型国家发展战略的提出呼唤中国大学要学术自主。面对中国大学缺乏学术自由传统,自主创新乏力的历史与现状,当务之急是确立大学的学术主体地位,构建创新国家体系中的现代大学制度,提升大学的学术自主性。
- 许杰
- 关键词：创新型国家学术自主
- 试析“双一流”建设政策工具视角下的学科治理被引量：5
- 2021年
- 有效执行"双一流"建设政策,工具选择是重中之重,关涉政策目标的达成度。传统"学科建设"话语的惯性思维引发"双一流"建设工具选择的合法性危机,使得"双一流"建设政策的有效实施遭遇新挑战。要实现政策预期价值,从根源上应该抛弃旧的学科建设话语体系,确立一种"新的思维",以此对政策工具选择进行顶层设计,从理念价值、制度路径和行动机制层面进行系统调整,提升工具的针对性和实效性。学科治理作为"双一流"建设政策执行的工具选择,是治理工具在学科层面的适用,是对行政本位和管理主义的学科建设路径依赖的突破创新。相对于"学科建设"话语,"学科治理"能够更好地体现国家战略,实现"双一流"建设的中长期发展战略目标。
- 许杰
- 关键词：学科建设合法性
