许丽丹
- 作品数:9 被引量:53H指数:3
- 供职机构:辽宁何氏医学院更多>>
- 发文基金:北京市教育委员会科技发展计划面上项目沈阳市科技计划项目更多>>
- 相关领域:化学工程医药卫生环境科学与工程文化科学更多>>
- 长碳纤维增强聚酰胺6制备高性能复合材料的研究
- 碳纤维增强聚酰胺6复合材料(CFRPA6)具有高强、轻质、吸水性小、尺寸精度高等一系列优点。广泛应用于航空航天、电子产品和体育用品等领域。由于CFRPA6复合材料中碳纤维的长度对复合材料的性能有很大影响,因此,本文研究了...
- 许丽丹
- 关键词:碳纤维聚酰胺复合材料
- 文献传递
- 碳纤维增强树脂基复合材料的应用研究被引量:38
- 2007年
- 碳纤维增强树脂基复合材料以其优异的综合性能成为当今世界材料学科研究的重点。本文介绍了的碳纤维增强复合材料的性能,简述了增强机理、成型工艺及其应用领域和发展趋势。
- 许丽丹王澜
- 关键词:碳纤维树脂基复合材料先进复合材料
- 菠萝香型PVC香味塑料的制备被引量:5
- 2006年
- 探讨了以聚氯乙烯(PVC)为基体树脂、菠萝香精作为增香剂制备香味塑料的配方,并考察了温度、香精和填料加入量等因素对香味塑料的物理性能和香味持久性的影响。结果表明;香精的加入量对制品力学性能的影响很小,在高温下填料有效遏制香味的挥发,提高香味持久性,但会影响制品的透明性。
- 项爱民刘玉平孙保国许丽丹陈鑫
- 关键词:聚氯乙烯
- 基于海藻酸钙-聚乙烯醇共混物的离子响应型泪道栓子的制备及性能被引量:1
- 2013年
- 利用"溶液共混-挤出交联-冷冻干燥"法制备了基于海藻酸钙-聚乙烯醇(PVA)共混物的离子响应型泪道栓子,研究了PVA用量对共混材料体积膨胀率、吸水率及降解性能的影响。结果显示,在模拟泪液中,各共混材料的膨胀速率均与时间成线性关系,膨胀速率随着PVA用量的增加而逐渐降低,膨胀曲线斜率从66.53降至10以下。另外,随着PVA用量的增加,共混材料的吸水率以及降解过程中的质量保留率均先减少后增大,分别当PVA用量为20%时达到最小。
- 李文姬许丽丹李焕丁振伟栾新尧王连嵩何伟
- 关键词:海藻酸钙聚乙烯醇含水率降解
- 碳纤维增强聚酰胺6复合材料的结晶行为研究被引量:5
- 2008年
- 通过偏光显微镜和差示扫描量热仪(DSC)研究了碳纤维(CF)和滑石粉对聚酰胺6(PA6)结晶行为的影响。结果表明,CF 的加入在 PA6和 CF 的界面诱发横品,CF 和滑石粉在 PA6基体中起到了异相成核作用,改变 PA6的成核机理和晶体生长方式,提高了起始结晶温度和结晶速率。结晶速率随着等温结晶温度的升高而下降。当冷却速率增大时,起始结晶温度下降,结晶度增大。
- 许丽丹项爱民瞿新辉王建超赵燕
- 关键词:碳纤维聚酰胺6复合材料
- 连续碳纤维增强聚酰胺6复合材料的研究被引量:2
- 2007年
- 以拉挤熔融浸渍制备连续碳纤维增强聚酰胺6(CFRPA6)复合材料,通过改变碳纤维(CF)的长度和含量考察材料的各项性能。结果表明,复合材料中CF长度由2~4mm(短CF)增加到8~10mm(长CF),拉伸强度、弯曲强度和硬度最大增幅分别为25.7%、31.7%和3.1%;当CF含量为15%时,长CF增强PA6复合材料的冲击强度比短CF增强PA6提高了16.3%;与短CF增强PA6相比,在长CF含量为3%时,长CF增强PA6的吸水率降幅最大,为15.7%;但CF的长度对CFRPA6复合材料的线膨胀系数影响不大。随着CF的含量增加,除冲击强度外,其他性能均有改善。在CF含量为15%时,短CF增强PA6和长CF增强PA6的拉仲强度比纯PA6分别提高了101.7%和141.9%;弯曲强度比纯PA6分别提高了152.6%和196.2%;硬度比纯PA6分别提高了8.7%和12.1%。冲击强度比纯PA6分别下降了47.7%和39.2%。15%短CF和15%长CF增强PA6的吸水率均为1.3%,比纯PA6下降了31.8%。当CF含量为3%时降幅最大,短CF和长CF增强PA6的线膨胀系数分别下降了89.5%和84.2%。
- 许丽丹项爱民郑义珠周洪福
- 关键词:碳纤维聚酰胺6复合材料力学性能
- 高校化学实验室安全隐患分析及防控对策被引量:1
- 2024年
- 高校化学实验室是危险源较多且易发生事故的重点场所。为减少化学实验室安全隐患,需从安全隐患的定期排查及整改、构建安全管理责任体系、规范使用化学试剂及设备、制定实验室安全准入制度等防控角度出发,形成完整的实验室安全管理体系,才能减少安全隐患,预防事故发生,保证人员的安全。
- 刘冬刘洋许丽丹
- 关键词:高校化学实验室安全隐患
- 有机化学设计型实验教学改革与探讨
- 2016年
- 分析了传统有机化学实验教学的现状及存在的问题,并系统阐述了有机化学设计型实验教学改革措施及实践方法,提出了设计型实验需突出学生的主体地位,在课程内容及课堂组织形式上注重与实践相结合,并采取灵活的课堂组织形式,最后阐明了有机化学设计型实验是高等院校创新创业教育的具体体现。
- 许丽丹李焕丁振伟刘冬
- 关键词:有机化学设计型实验教学改革