解岩
- 作品数：14 被引量：19H指数：3
- 供职机构：三亚学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 我国未成年群体数字素养发展回溯与反思
- 数字素养是数字中国建设过程中公民的素养基础,未成年人群体的数字素养属于公民中的特殊群体,其代际发展需倾注更多关注。通过对中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的未成年群体互联网使用研究报告进行比较,发现未成年群体互联网普...
- 郑丹解岩
- 关键词：未成年人互联网使用
- 《广播播音与主持》课程实践路径改革实施方案被引量：5
- 2017年
- 《广播播音与主持》课程作为播音与主持艺术重要的专业课程,也是播音与主持专业入门实务课程。伴随着媒体环境的快速发展及受众对于泛在传播模式的广泛参与,传统《广播播音与主持》课程的讲授方式与实践策略受到了前所未有的挑战,因此,传统模式下的课程讲授方式与实践路径势必要在传播环境的后信息化转换中进行重构,将第三媒介时代的特征及传播范式纳入到传统课程理论,丰富理论内涵,发掘其普适性,同时,课程实践路径的重新开拓也是促发理论教学变革的推动力。
- 解岩
- 关键词：广播
- 论如何利用网络社区传播品牌被引量：3
- 2009年
- 科技发展带动经济发展,进而影响市场的格局,作为市场主体的企业越来越意识到品牌传播的重要性,并开始经营和推广品牌。同时随着互联网的发展,网络社区已经成为新时代传播品牌的有力工具。如何最大效度地利用网络社区这一新势平台传播品牌成为众多企业宣传的新切入点,本文将对此进行分析。
- 解岩姚建惠
- 关键词：网络社区植入式广告
- 全媒体环境下主播的角色转型被引量：3
- 2013年
- 从上世纪90年代中期开始,全世界范围的媒体环境由于网络的出现及发展产生巨变,以报刊、广播、电视三大媒介为代表的传统媒体与因特网展开了激烈的对抗与融合,时至今日,这种对抗不仅体现在宏观媒体环境的博弈中,媒体人的个体竞争也呈现白热化。作为传统媒体从业人员代表的主播,一方面享受到了媒介融合过程中的海量资源,但另一方面,面对呈现出新特点的全媒体环境却又无可适从,陷入瓶颈。由此可见,全媒体环境对主播的功能与内涵提出了新的要求与挑战。
- 解岩
- 关键词：媒体环境角色转型媒体从业人员意见领袖媒介环境
- 电视剧《反恐特战队之猎影》:英雄傲骨 壮志不灭
- 2018年
- 自电视剧《反恐特战队》火爆荧屏之后,时隔两年,导演尤小刚再度出击,重磅打造《反恐特战队》的姐妹篇《反恐特战队之猎影》。作为庆祝建军九十周年的献礼剧,该片着重展现和弘扬了现代军人的飒爽英姿和顽强意志,以浓郁的男儿义气和炽烈的军人血性激发着广大观众的关注和热爱。
- 解岩
- 关键词：电视剧反恐傲骨军人导演
- 试析融媒介环境下高校教师信息素养的认知与构建
- 2016年
- 面对传播方式更新周期不断缩短,信息泛在形态快速扩张,高校传媒教学管理所存在的问题日益凸显,教学案例解析单一滞后,数据使用缺乏系统梳理,在泛传播环境下,高校教师群体对信息素养的内核缺乏认知,导致其教学观念更新上存在严重缺位。教师作为高校信息环境塑造的重要参与者,在信息爆炸与媒介融合时代,把关和引导教育信息的整合必须依靠完备的信息素养。因此,高校教师的信息素养的认知与构建在这一时期就显得尤为重要。
- 解岩
- 关键词：高校教师信息素养
- 新时期网络舆论监督特点探析被引量：6
- 2010年
- 舆论监督是社会意识形态的一种独特体现,它对社会存在的反应和作用迅速而直接,是社会发展乃至制约历史进程的重要力量。随着社会的发展,科技的进步,特别是依托互联网技术的繁荣,我国的舆论监督在新时期有了新的发展,并表现出不同往昔的新特点。
- 李克亚解岩
- 关键词：网络舆论监督网络舆论
- 媒介融合背景下电视新闻传播研究
- 2020年
- 融媒体时代,随着科技的进步和信息技术的发展,公众可以利用互联网和移动互联网更加方便快捷地获取信息。这种变化发展毋庸置疑会对电视新闻传播产生极大影响。为了适应媒介融合的发展,提升电视新闻的传播效果,使公众获得电视新闻的良好体验,必须找到电视新闻的发展点。文章从媒介融合背景下电视新闻的传播的变化入手,探讨了电视新闻传播的发展策略,旨在进一步推动电视新闻传播的发展。
- 解岩
- 关键词：媒介融合电视新闻
- 浅谈品牌营销过程中的网络社区传播被引量：1
- 2009年
- 作为新兴的网络营销平台,网络社区可以轻易找到促进终端的目标人群,同时借助优质的讨论环境,在社区内进行信息互动,从而提高企业的品牌认知度和好感度。而企业在营销过程中对网络社区平台的合理利用,是提升市场推广效果最为有效的手段。
- 刘瑞解岩
- 关键词：网络社区营销
- 青少年在大众媒介背景下的媒介素养教育问题发展探析——以海南省三亚市青少年为例
- 2015年
- 媒介融合时代,大众传媒已经成为人们获取信息最重要的途径,同时也是影响青少年世界观、人生观、价值观形成的重要因素。在国外,媒介素养教育早已成为公民教育的组成部分,其意义十分重要。如何认识媒介及其功能、如何正确地使用媒介等都已成为媒介素养教育所关注的核心问题。针对三亚市青少年媒介素养的现状,对其媒介接触习惯、行为偏好以及青少年媒介素养教育中存在的问题进行分析和探讨,并提出相应的解决方案,以期为完善当地青少年媒介素养的培养体系作出应有的贡献。
- 解岩肖灿
- 关键词：青少年媒介素养教育
