薛朝晖
- 作品数：6 被引量：26H指数：3
- 供职机构：天津职业大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字更多>>
- 日本电子政务发展进程评述被引量：7
- 2005年
- 建设电子政务是信息时代对政府提高行政能力的要求。电子政务使政府行政方式发生了变革,从而使产生于工业时代的现行行政法与信息时代政府行政方式的电子化出现了诸多不相适应的地方,电子政务的推进对行政法提出了急需解决的问题。为了推进我国电子政务建设,有必要借鉴参考国外电子政务的做法,以缩短我国电子政务的建设历程。
- 薛朝晖
- 关键词：电子政务行政法
- 高职院校学生海外顶岗实习突发公共风险防范措施浅析
- 2019年
- 一带一路的推进,世界经济一体化的大背景下,高职学生海外实习项目逐步开展。“双高”计划的推动下,高职学生海外顶岗实习模式和规模都在不断的成熟。这种背景下,如何规避海外顶岗实习过程中突发风险,怎样应对风险,提出了挑战。本文探讨了海外实习项目风险的预警、规避措施及具体操作方法。侧重于论述从项目合同的签订伊始,就把风险规避与应急措施纳入专项条款。以专项条款或者专项附加文件的形式,将突发公共风险和应急措施具体、明确地表述出来。
- 薛朝晖
- 关键词：高职
- 构建我国企业人力资源跨文化交际能力的外语培训模式
- 2011年
- 一、问题缘起在当前国家大力发展职业教育的历史契机下，全力参与到企业人力资源培养方式改革、企业人力资源培训课程体系构建、企业人力资源教学资源库建设当中。强化社会服务理念，创新工学结合人才培养模式。高职院校在开展社会培训，服务经济建设方面大有可为，正在做大做强社会培训。
- 薛朝晖
- 关键词：跨文化交际能力教学资源库建设外语人力资源培养课程体系构建人力资源培训
- 高职教育工学结合教学模式评价体系刍议被引量：13
- 2011年
- 构建高等职业教育工学结合教学模式评价体系,应充分考虑工学结合教学模式的多元开放性、技能经验实践性和教学评价及时性的基本特点,遵循教育开放性、教育要素多元性、考核方式非单调性、注重过程性评价的原则。建立以教学主体、教学内容、个体学习过程、教学考核评价、制度保障为一级评价指标的评价体系,对工学结合教学模式进行科学、有效的教学评价。
- 薛朝晖贺亚芹
- 关键词：高等职业教育工学结合教学模式
- 工学结合人才培养模式下高职外语教学海外研修教学质量控制指标体系案例研究——以天津职业大学商务日语专业为例被引量：1
- 2019年
- 工学结合教学模式是我国高等职业教育人才培养模式,也是为大多数人所认可的一种职业教育模式。本文探讨在高职工学结合人才培养模式下对外语专业海外实习基地教学质量做科学评价的体系构建。希望对我国高职外语教育科学发展起积极推动作用。
- 薛朝晖
- 关键词：高职外语研修
- 高职商务日语的课程体系改革被引量：5
- 2010年
- 高职院校商务日语课程建设是根据教育目的和培养目标而制定的商务日语教育教学工作的指导性文件,规定了教育内容总的方向和总的结构,并对教育、教学活动作出全面安排。因此,在设计高职教商务日语专业课程时,应从学生的培养目标出发,做总体规划。除考虑到商务日语知识外,还要考虑到高职类学生的认知特点和社会需求。针对性的依行业需要和行业考核标准制订课程是我们应该及时探讨的课题。
- 薛朝晖贺亚芹
- 关键词：商务日语课程
