薛建海
- 作品数：16 被引量：16H指数：2
- 供职机构：广州民航职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等职业教育教学改革立项项目广东省高等教育教学改革项目广东省教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理航空宇航科学技术社会学更多>>
- 飞机维修类专业虚拟仿真实训中心的建设被引量：2
- 2022年
- 以广州民航职业技术学院的国家级飞机维修虚拟仿真中心的建设为例,介绍了飞机维修虚拟仿真中心的发展历程、教学资源具体内容以及特色。该中心以空客320飞机、波音737飞机、贝尔206直升机、塞斯纳172飞机和CFM56发动机为教学载体,建立了五大虚拟仿真实训平台,构建了“多模块、多层次、多结合”的虚拟仿真实践教学体系和三结合的实践教学模式,全面提升了学生的操作技能和解决问题的能力。该中心也增强了职业培训和航空科普的社会服务能力,为全国高职飞机维修类专业建设与人才的培养提供参考。
- 刘超田巨薛建海
- 关键词：飞机维修教学体系实训平台
- 中外合作办学下民用航空器维修专业课双语教学的探索——以“旋翼机原理”课程为例
- 2017年
- 中外合作办学是我国高等教育与国际接轨的重要形式,双语教学是我国成功开展中外合作办学的必然选择。基于中外合作办学的特点,分析现阶段双语教学的重要性和存在的困难与问题,以民用航空器专业课"旋翼机原理"为例,从强化学生英语能力、师资培养、教材开发、教学方法和手段以及考核评价标准等方面提出解决双语教学问题的策略,探索有利于中外合作办学项目持续开展的高质量双语教学之路。
- 宋辰瑶薛建海
- 关键词：中外合作办学双语教学教学探索
- 基于行业标准的高职院校课程标准设计——以《直升机构造基础》课程为例
- 2017年
- 一、引言
课程标准是教学的指导性文件，它规定了一门具体课程各方面的基本要求，课程标准的编制与具体内容的确定，对于制订课程实施方案，编制课程项目设计参考方案，规范课程教学过程，指导任课教师完成各项教学任务具有重要的指导意义。此外，课程标准也是教材和教学参考书的选编、授课计划的制定、考核评价方式的选择的依据。
- 宋辰瑶薛建海
- 关键词：课程标准高职院校直升机考核评价方式教学过程
- 毕博网络平台在高职专业基础课中的应用研究——以《航空机械基础》为例被引量：1
- 2016年
- 介绍了专业基础课的传统教学情况，阐述了毕博网络教学平台的应用对教师和学生带来的诸多好处，总结了取得的教学效果，并为毕博平台的进一步建设和应用提出了思路。对于其他课程的教学改革也有指导作用。
- 薛建海魏娜
- 关键词：网络教学
- 飞机维修专业课程信息化教学探究被引量：1
- 2021年
- 针对国家高职教育对信息化的要求,分析了飞机维修专业课程采用信息化教学的必要性,总结了常用信息化手段和作用,以及使用信息化教学的效果,指出了信息化教学的误区。对其他课程采用信息化教学有良好的指导意义。
- 薛建海田巨
- 关键词：信息化手段虚拟仿真技术
- 基于微信公众号和毕博网络平台的教学改革研究被引量：1
- 2017年
- 微信公众平台是新的社交媒体方式,毕博平台是网络教学平台,二者结合对于高职教育有很大的帮助。介绍了建设公众号和毕博平台需要做的工作。结合案例总结了二者结合带来的良好教学效果。对于其他课程的教学改革也有指导作用。
- 薛建海龚煜
- 关键词：教学改革
- 校企协同创新视角下的通用航空器维修人才培养被引量：1
- 2015年
- 通航产业快速发展急需通用航空高技能人才,在通用航空器维修人才培养实践中,以校企协同创新的视角,打破人才培养的瓶颈,实现校企优势互补,资源共享。
- 张柳龚煜薛建海
- 关键词：协同创新
- A320飞机二发加速慢的现象分析
- 2014年
- 根据一次二发加速慢的排故实例,结合发动机加速程序,总结了二发加速慢的原因、对安全的影响和常用的排故措施,以提高排故效率,可为其他机型同类故障的处理提供借鉴。
- 薛建海贾立斌
- 关键词：加速性发动机控制
- 浅谈民航工作经验与教学的结合
- 2010年
- 本文结合自己在民航一线工作的经验,总结了在教学过程中如何将工作经验和理论课有机的结合起来以达到最优的教学效果,让学生在学习的过程中更多的了解行业,了解将来工作的情况。既增加他们的知识又增强他们的学习兴趣,为工作经验在民航教学过程中发挥其作用提供了指导。
- 薛建海姚玲
- 关键词：课堂气氛教学效果
- 民航职业教育人才培养的“三角形中心”模型
- 2011年
- 文章提出了民航职业教育人才培养的＂三角形模式＂,分析了模型中的学校、教师和企业三者之间的相互关系和作用以及这三者和学生的关系,明确了各自的职责。
- 薛建海姚玲
- 关键词：教师企业
