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蒋红星: 作品数：33 被引量：160H指数：6; 供职机构：清华大学教育研究院更多>>; 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教育科学“十二五”规划课题更多>>; 相关领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生更多>>

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国内混合式学习的文献计量和知识图谱分析——基于CNKI 2003-2016年数据被引量：30: 2016年; 以2003-2016年中国知网收录的混合式学习文献为样本,计量分析混合学习文献的数量分布、核心作者、研究机构、来源期刊以及高被引文献,并进一步利用知识图谱工具CiteSpace进行关键词共现分析、突变检测分析以及聚类时间域图谱分析,研究发现:国内混合学习的热点研究主题包括MOOC、教学模式、翻转课堂、教学设计、在线学习、SPOC、自主学习、学习效果等;研究前沿可以归纳为三个方面:一是MOOC及SPOC的研究与实践(2014年),二是翻转课堂的研究与实践(2013年),三是混合式课堂教学的研究与实践(2008年);研究热点的演化主要体现在启蒙阶段(2003-2006年)、稳步发展阶段(2007-2009)、实践反思阶段(2010-2014年)、突破爆发阶段(2015年后)。从总体上看,国内混合学习的理论与实践有待深化,我们建议:一是进一步增强混合学习研究的本土化,在紧跟国际研究热点和前沿的同时,结合国内特点,探索形成适合我国实际的混合学习理论与应用成果,避免一味地追赶新模式、新概念、新技术;二是进一步增强混合学习研究的创新性;三是进一步增强混合学习研究的系统性。; 蒋红星代洪彬肖宗娜; 关键词：BLENDED LEARNING CITESPACE

中小学教师混合研修中生成性学习资源使用意向影响因素研究被引量：3: 2020年; 中小学教师培训中的生成性学习资源是中小学教师培训资源的重要组成部分,相对于培训的预设性资源,生成性资源更能反映参训者的学习状态、学习特征,也具备更好的实用性与适用性。基于结构方程模型探讨中小学教师混合式研修中生成性学习资源使用意向影响因素,结果发现:(1)混合式研修中教学支持服务、参训者的自我效能、在线学习环境都对中小学教师生成性学习资源使用意向产生正向影响;(2)教学服务变量对于不同地域的参训教师生成性学习资源使用意向影响并不显著,但处于城市地域的参训教师的混合式研修自我效能要优于城镇和乡村;(3)生成性资源的易用性并不是影响中小学教师生成性资源有用性感知的主要因素。针对培训提出相关建议:优化在线学习环境,提升生成性资源的用户体验;优化教学支持服务体系,主动提供资源服务;引导学习者自我调节,突出学习者特征的中介作用。; 刘权纬王兴辉蒋红星; 关键词：中小学教师教师培训自我效能

社会化批注的研究与实践: 在书面阅读过程中，批注是一种非常有效的学习手段。多数阅读者习惯于在书本的空白处写下自己的体会或评语，以帮助记忆或理解文章。进入信息化时代，人们广泛使用电子文档，常常需要批注电子文档，国外研究者开发了大量的批注电子文档的软...; 蒋红星; 关键词：社会化批注书面阅读电子文档 E-LEARNING WEB2.0 浏览器插件; 文献传递

基于AJAX框架的自动保存机制的实现: 2008年; AJAX用于实现浏览器与Web服务器之间的异步交互，AJAX框架通过列装AJAX的基础接口来简化开发过程。基于AJAX框架实现对Web表单的自动保存，可提高Web应用程序的健壮性和人性化。; 邱明蒋红星王兴辉; 关键词：AJAX

计算机教学中的任务驱动教学法被引量：58: 2005年; 本文结合计算机教学的实践,探讨任务驱动教学法的含义、实施过程以及实施过程中应注意的问题。; 蒋红星; 关键词：计算机教学

社会化批注的研究被引量：10: 2008年; 社会化批注是一种基于中间代理在线批注网络资源,并且可以再现或分享批注及批注上下文的Web2.0应用。文章分析阅读模式与批注模式的演变,社会化批注的理论依据、实现原理和系统结构,并提出社会化批注相关的研究问题。; 蒋红星张际平邱明; 关键词：社会化批注

移动学习研究热点与发展趋势——基于2007～2016年CNKI数据库文献分析被引量：3: 2017年; 文章以2007~2016年CNKI收录的移动学习文献为样本,计量分析混合学习文献的数量分布、核心作者、研究机构等,基于知识图谱工具CiteSpaceV,通过关键词共现分析、突变检测分析以及聚类时间域图谱,分析聚类内容并梳理出移动学习的研究热点与前沿。; 代洪彬蒋红星伍仲达

广西教育评估服务购买机制探讨: 2016年; 在中共中央关于全面深化改革的背景下,政府购买服务将被大力推进。教育评估是对教育行政部门的一项职能。教育行政部门购买教育评估服务作为一种新的公共服务提供方式,是"深入推进管办评分离"的制度创新。其前提是建立教育评估服务机构的资质认定机制,在操作层面上,包括投标机制、定标机制、合同机制、监督机制、资金管理机制等。; 黄尧唐晓萍蒋红星; 关键词：教育评估政府购买服务

基于文献可视化的电子档案袋评价研究被引量：2: 2016年; 运用Cite Space III软件,绘制中国知网2002-2016年的期刊关键词图谱,依据文献和关键词被引频次、突显度进行统计。通过分析,依据图谱分成"网络教研"、"信息化教学"、"师范生"三大关键词聚类,以"发展性评价"、"自主学习"、"多元评价"、"学习评价"等为研究热点,通过可视化研究和数据分析,为日后电子档案袋研究提供参考。; 代洪彬蒋红星; 关键词：CITESPACE 电子档案袋电子学档

广西高职院校基本办学条件实证分析被引量：2: 2015年; 以广西高职院校人才培养工作状态数据采集平台为研究数据,利用相关分析和差异检验对广西高职院校的基本办学条件情况进行了分析。结果表明,广西高职院校的办学条件规模值与学校举办时间呈显著正相关,但除教师学位结构和职称结构以外,其他生均办学条件与举办时间未呈现明显相关性;自治区级以上示范性(骨干)高职院校与一般高职院校的生均办学条件呈现倒挂现象;广西民办高职院校的生均基本办学条件与公办高职院校总体上无明显差异。; 蒋红星黄尧; 关键词：高职院校基本办学条件实证分析