蒋宏
- 作品数：28 被引量：95H指数：6
- 供职机构：渤海大学大学外语教研部更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省社会科学基金项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 高职学生英语听力理解障碍及对策被引量：1
- 2007年
- 分析了困扰高职学生英语听力提高的障碍,从语言障碍和非语言障碍两方面指出障碍的成因,提出了改进听力教学、帮助学生克服听力障碍从而提高听力理解水平的有效途径。
- 蒋宏
- 关键词：高职学生听力理解障碍
- 高职学生英语写作存在的不足及对策被引量：5
- 2007年
- 英语写作有助于语言技能的提高。学生通过英语句法结构和词语的运用,有效地促进二语习得。高职学生的英语写作一直是英语教学中的薄弱环节,存在一些常见的问题。通过对这些问题的分析、改进,使高职学生的英语写作能力进一步提高。
- 蒋宏
- 关键词：英语写作高职学生
- 同向同行视域下大学英语“课程思政”实践途径探究被引量：2
- 2021年
- 大学英语教学具有意识形态属性,因此,在思政教育融入课程教学的实践活动中,大学英语教学责无旁贷。大学英语课程应积极承担思政教育的责任,探索课程思政的有效途径,不断挖掘思政元素,实现课堂教学、知识传授与教学育人的统一,让大学英语教学与“思政课程”同向同行。
- 蒋宏
- 关键词：大学英语教学
- 合作学习在高职英语教学中的应用被引量：6
- 2007年
- 合作学习是一种"以学生为中心"为主要特点的新型教学模式。本文针对如何在高职英语教育中应用合作学习理论,促进英语教学改革作了有益的探讨。
- 蒋宏
- 关键词：高职英语教育
- 英语教学练习装置
- 本实用新型涉及一种英语教学练习装置，包括上方敞口的壳体，其特征在于：壳体内设有一组横向布置的弹簧组件，弹簧组件两端分别固定有挡板，两挡板与壳体两端之间分别形成容卡空间，壳体两侧对应挡板中部位置开设有横截面呈T形的导向槽，...
- 周玉梅孟丽娟周健敏蒋宏张婷婷闫宝华
- 文献传递
- 一种英语教学用卡片切割装置
- 本实用新型公开了一种英语教学用卡片切割装置，属于英语教学设备领域，一种英语教学用卡片切割装置，包括放置板，放置板上端固定连接有两个对称的支撑板，两个支撑板相互靠近的一端均开凿有滑动槽，两个滑动槽之间滑动连接有固定板，固定...
- 周玉梅王东洋蒋宏
- 文献传递
- 建构主义理论指导下的商务英语教学改革被引量：13
- 2007年
- 建构主义强调学习是学习者积极主动的建构过程,学习者是信息加工和意义建构的主体,强调学习的主动性、情景性和交互性。本文以建构主义理论为基础,阐述了建构主义模式在商务英语教学中的运用,对如何运用建构主义理论,转变传统教育理念,促进商务英语改革提出了自己的见解。
- 蒋宏
- 关键词：建构主义商务英语教学以学生为中心
- 多媒体环境下学生英语自主学习能力的培养
- 2008年
- 英语教学应朝着自主式的方向发展。网络多媒体辅助教学使自主学习成为可能。本文探讨了如何在多媒体条件下培养学生的自主学习能力。
- 蒋宏
- 关键词：英语自主学习多媒体环境多媒体辅助教学自主学习能力自主式
- 试论外贸英语信函的文体风格
- 2007年
- 文章根据作者讲授外贸函电的经历,探讨了外贸函电的文体特点。外贸函电应准确,简明,扼要。礼貌和体谅也是商务信函书写的重要原则。同时应用主动句,少用被动句,信要写的自然,避免使用陈旧的语言．
- 蒋宏
- 关键词：英语信函文体特点主动语态
- 应用型人才培养视角下的大学英语行动导向教学模式研究被引量：7
- 2017年
- 在行动导向教学模式的理论和实践基础上,提出应用型大学英语应用技能培养的途径。通过改变教学形态,以应用技能培养为核心,以任务式教学为途径,以第二课堂活动为载体,以自主学习为抓手,以岗位需求为目标,促进师生角色转换,确立行动导向教学模式在应用型大学英语教学中的主体作用,实现行动导向教学模式对大学英语教学的助推器作用。
- 蒋宏
- 关键词：任务型教学第二课堂
