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董娜

作品数:7 被引量:4H指数:1
供职机构:玉溪师范学院更多>>
相关领域:文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 3篇学前教育
  • 3篇教育
  • 2篇幼儿
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇学前儿童
  • 1篇音乐
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇幼儿园发展
  • 1篇职前培养
  • 1篇前培养
  • 1篇雾区
  • 1篇想象力
  • 1篇经验及启示
  • 1篇教师
  • 1篇教学法
  • 1篇教学活动
  • 1篇儿童
  • 1篇案例教学
  • 1篇案例教学法

机构

  • 6篇玉溪师范学院

作者

  • 6篇曹玉萍
  • 6篇董娜
  • 2篇李丽

传媒

  • 4篇文教资料
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 2篇2013
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
我国学前教育高质量发展文献综述研究
越来越多的学前教育实证研究表明高质量学前教育能为幼儿带来高质量的早期发展,也是践行陶行知先生教育思想的必然路径。本文从学前教育高质量发展的导向性质量、结构性质量、过程性质量、结果性质量四个方面的文献资料进行综述。
张成军曹玉萍董娜
关键词:学前教育
学前儿童想象力的培养
2015年
学前期是幼儿大脑发育的重要时期,也是想象力培养的重要阶段。把握住孩子这一时期想象力的培养,对他们以后学习和工作大有益处。但是,孩子这段“黄金时期”,父母往往不够重视,随意性太大,甚至成了教育“真空”地带,这是当前学前教育中应该引起关注的问题。
董娜曹玉萍李丽
关键词:学前教育想象力
浅析幼儿园科学教学活动中的活动准备
2017年
活动准备是幼儿科学活动中不可缺少的一部分,对科学活动的有效开展起着重要的作用。但是,在实际科学活动中,一些教师把活动准备看作锦上添花的部分,活动前没有认真筛选材料,使得实际的教学活动大打折扣。针对这一问题,提出明确科学活动的类型,依据不同的活动类型设计活动准备,教师应提高对活动准备的认识三个方面的解决策略。
董娜曹玉萍
走出音乐胎教的“迷雾区”——谈如何提高音乐胎教的质量被引量:1
2015年
目前音乐胎教表面轰轰烈烈,实际上却是随随便便。要提高音乐胎教的质量,就要提高音乐胎教的认识,变被动为主动,母子同步进行,才能走出音乐胎教"迷雾区",取得音乐胎教应有的效果。
董娜李丽曹玉萍
关键词:音乐
案例教学法在幼儿教师职前培养中的应用
2013年
我国幼儿教师职前教师培养中普遍存在着学生专业思想淡薄、基础理论薄弱,实践能力不强,理论与实践不能有效整合的问题。而案例教学法能引发学生的学习动机和兴趣,缩短教育理论和教育实践之间的距离,有效训学生思维能力,实现教与学的统一,是实施幼儿教师职前教师培养的有效途径。
曹玉萍董娜
关键词:案例教学幼儿教师教学
美国俄克拉荷马州州办学前幼儿园发展的经验及启示被引量:1
2013年
大力改革并发展学前教育是奥巴马政府执政以来的一个中心议题.而推动各州普及州办学前幼儿园是此项议题的首要目标。俄克拉荷马州在州办学前幼儿园的发展中一直领先于其他各州,该州大力发展四岁班幼儿园、建设专业化的教师队伍和持续稳定的资金投入等方面经验,对我国进一步推进学前教育事业发展具有积极的借鉴价值。
董娜曹玉萍
关键词:学前教育
共1页<1>
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