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莫社平

作品数:8 被引量:12H指数:2
供职机构:湖南科技学院法律系更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律语言文字更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇法律
  • 2篇法律思维
  • 2篇法学
  • 2篇法学教学
  • 2篇本科
  • 1篇大学教育
  • 1篇德育
  • 1篇德育功能
  • 1篇地方性高校
  • 1篇刑制
  • 1篇院校
  • 1篇司法
  • 1篇女书
  • 1篇女性
  • 1篇校本
  • 1篇校本研究
  • 1篇教育行为
  • 1篇教育追求

机构

  • 6篇湖南科技学院
  • 1篇零陵学院

作者

  • 7篇莫社平
  • 3篇乐伶俐
  • 2篇李茂久

传媒

  • 2篇零陵学院学报
  • 1篇船山学刊
  • 1篇湖北警官学院...
  • 1篇云南财贸学院...
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇医学与法学

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2004
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
论女书的德育功能被引量:1
2008年
女书无论是作为语言文字,还是文学作品,都具有德育功能。当地女性凭借女书习得社会的道德认知、培养道德情感、促进女性道德的社会化、养成道德行为,使女性成为符合社会需要的社会人。
乐伶俐莫社平
关键词:女书德育功能女性
对本科阶段法学教学方法优化改革路径的探讨——以法律思维与司法技能培养为目标
2012年
法学教育具有双重属性,既是法律职业教育,又是通识教育,映射到法学教育目标上主要是两个方向,即法律思维的培养和司法技能的培训。为了更好地实现法学教育的目标,必须反思当前法学教育的问题,才能找到本科院校法学教学方法优化改革的路径。本文重点对法学思维中心导向和司法技能重心导向的法学教育优化路径进行了探讨。
李茂久莫社平
关键词:法律思维法学教学
本科院校法学教学方法优化改革路径探讨被引量:5
2012年
法学教育具有双重属性,即既是法律职业教育,也是通识教育的一部分;映射到法学教育目标上就是两个方向即法律思维的培养和司法技能的培训。为了更好地实现法学教育的目标,必须反思当前法学教育的问题,才能找到本科院校法学教学方法优化改革路径。
李茂久莫社平
关键词:法律思维法学教学
大学教育追求的是什么被引量:1
2006年
大学教育是提升人能力、增强素质的重要阶段。大学教育的价值取向不同,决定教师的行为趋向,将对大学生产生不同影响。大学教育应追求学生对生命意义的理解、发挥学生的创造性和培育学生的独立人格,促进大学生自由、健康、幸福地生活、学习。
莫社平
关键词:大学教育教育行为
论我国缓刑制度及其完善被引量:2
2004年
缓刑是一种特殊的刑罚执行制度。在我国,缓刑制度已初步建立,但还远未完善。文章从缓刑的适用条件、缓刑的考察主体及考察内容、缓刑的撤销三个方面入手,结合国外缓刑制度的立法与司法实践,对我国缓刑制度进行评述,指出尚嫌不足之处,并提出了完善缓刑 制度的几点建议。
莫社平
关键词:缓刑制度
地方性高校个性化教育的现状分析——以湖南科技学院为例
2007年
通过个案研究发现,地方性高校通过各种方式,开展了生动活泼的个性化教育,推动学校的特色建立和学生良好个性的发展;同时,又存在一些问题,影响了个性化教育的展开。
乐伶俐莫社平
关键词:地方性高校个性化教育个案研究
校本研究应具有的三种意识——兼论教师的专业发展被引量:3
2004年
开展校本研究,应围绕问题,在合作的基础上。发挥教师的主体性,即校本研究要重视问题意识、合作意识和主体意识,以此推动教师的专业发展。
乐伶俐莫社平
关键词:校本研究教师
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