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荣风静

作品数：12 被引量：22H指数：3
供职机构：聊城大学外国语学院更多>>
发文基金：山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 6篇英语
  • 5篇教学
  • 2篇英语教师
  • 2篇英语教学
  • 2篇语言
  • 2篇外语
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教师
  • 2篇翻译
  • 1篇第二语言习得
  • 1篇电视
  • 1篇学生教学
  • 1篇学习者
  • 1篇颜色词
  • 1篇异化策略
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻认知
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉颜色词

机构

  • 10篇聊城大学

作者

  • 10篇荣风静
  • 6篇肖征
  • 2篇柴秀娟
  • 1篇于月清

传媒

  • 2篇吉林广播电视...
  • 1篇传媒
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇新闻战线
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇科技信息
  • 1篇教学与管理

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 12 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
改革开放三十年我国中学英语教学目标对比研究被引量：5
2012年
改革开放以来，我国初中英语教学目标不断完善，英语教育的规模不断壮大，教育教学取得了显著成绩。我国制定的初、高中英语教学大纲都是把语言知识和语言技能的培养作为英语教学的主要目标，而英语课程标准在此基础上增加了情感、文化和价值观等方面的要求，而且对各项目标的顺序进行了调整。
荣风静
关键词：改革开放三十年英语教学目标英语教学大纲英语课程标准英语教育
“国培计划”小学英语教师专业发展需求探析被引量：5
2018年
本研究对＂国培计划＂小学英语骨干教师需求开展调研。数据表明,教师大多具备良好的专业发展意识,但对培训调研与分析、项目组织和管理的关注不足;教师需求的培训形式为案例分析、专家讲座和课堂观摩,忽略了互助学习在教师专业发展中的作用;教师需求的训后跟踪形式为前沿教学信息推送和专家在线辅导,对网络在线课程学习和主题研讨需求不足。在课程内容方面,教师建议增设英语学科知识模块的专业知识内容,如语音和西方文化,以及提升教师培训模块的专业能力部分,特别是掌握教师行动研究的方法。
肖征于月清荣风静
关键词：国培计划小学英语教师专业发展
如何打造电视外语频道的核心竞争力——以上海外语频道为例
2014年
使用英语作为传播语言，对提高国际传播地位，塑造国家良好形象，充分发挥媒体对外传播作用，具有非常重要的推动作用。党的十八大后，如何向世界讲好中国故事，提高国际影响力，直接关系着我国的国家利益、国家形象、国家安全和国际地位，也是当前媒体一项重要而紧迫的战略任务。
荣风静肖征
关键词：核心竞争力频道外语电视
英汉颜色词“red”与“红”隐喻对比与翻译被引量：2
2012年
颜色隐喻认知不仅是语言现象,还是人类认知世界的工具。英汉两种语言颜色隐喻和翻译既呈现出共性,又因文化背景、历史传统等的不同而呈现出各自独特的个性。文章通过对英汉颜色词"red"与"红"的对比分析,从人类对颜色的认知、英汉语颜色隐喻认知同文化的关系及其在翻译中的差异等不同角度强调英汉颜色词的民族特性,旨在加深人类对颜色隐喻认知的理解和正确翻译英汉颜色词。
荣风静肖征
关键词：英汉颜色词隐喻认知文化差异翻译
浅谈英语自主学习的培养策略被引量：4
2007年
作为一种以学生为中心学习模式,自主学习在英语教学中有着十分重要的地位。传统以教师为主导的教学方法逐渐转变成在教师指导下学生积极参与的自主式学习。通过自主学习理论的介绍,展开了对我国大学英语倡导自主学习的依据及自主能力培养策略的分析。
荣风静
关键词：外语教学
试论高校精品课程说课的内容和方法——以英语专业申报《英语写作》精品课程为例被引量：1
2012年
说课是指教师在特定场合下,较为系统地向同行或教研人员系统地讲述某一学科或某一特定教学内容的课堂教学设计及其理论基础。目前,说课研究主要集中在中小学阶段,鲜有针对大学阶段开展的说课研究。本文以《英语写作》课程为例,探讨高校精品课程申报中英语课程说课的内容和方法,以及说课对高校英语教师知识结构提出的要求。
肖征荣风静
关键词：说课课程设计教学过程分析
论英语教师教育专业学生教学思维的培养被引量：1
2015年
探析英语教师教育专业学生教学思维的培养现状与发展趋势,研究英语教师教育专业学生教学思维的培养和实现手段,以期改善学生教学思维能力,进而为英语教师教育专业学生踏上将来的岗位奠定教学素养和教学思维能力基础。
荣风静柴秀娟肖征
关键词：教学思维
基于跨文化传播视角的出版翻译思考被引量：1
2014年
出版翻译的过程是一次双重媒介符号的转换过程,在此过程中翻译者参与其中并面临着"我文化"与"他文化"的冲突。对翻译质量控制的把关、对受众因素的强化以及兼顾两种文化背后的社会环境将有利于出版翻译质量的提高。
荣风静柴秀娟
关键词：翻译质量翻译领域异化策略历史文化语境接受者本土语言
Working Memory in Language Use
2008年
This paper investigates the working memory in two aspects of language use, vocabulary acquisition and language comprehension. It is involved both in language acquisition and second language learning.
荣风静
关键词：记忆力词汇
合作学习对EFL学习者非语言沟通能力的影响
2012年
作为一种有效的学习模式,合作学习在英语课堂中发挥着极其重要的作用。基于此,通过对合作学习、第二语言习得以及外语教学理论的探讨,强调了合作学习对非语言沟通能力的重要影响。
荣风静肖征
关键词：第二语言习得英语教学
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