苏菁
- 作品数：8 被引量：40H指数：3
- 供职机构：天津中医药大学更多>>
- 发文基金：天津市教育科学规划课题国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 中医药教育国际标准制定的规范化研究被引量：1
- 2009年
- "中医药热"在世界各地的兴起给世界中医药教育的发展创造了良好的发展环境,但一些不容忽视的问题也逐渐显现,越来越多的中医药教育专家意识到制定中医药教育行业国际标准的紧迫性和战略意义。通过制定中医药教育行业国际标准可以有效地规避不合理竞争,淘汰或改进不符合标准的教育机构,提高中医药教育质量,从而提升整个中医药行业的美誉度。中国作为中医药的发源地,拥有几千年的中医药教育、医疗实践经验和丰富的学术、研究成果,为了保证标准制定的科学、合理、权威,适应和促进世界中医药教育事业的发展,中国有义务、有责任组织、联合世界各国中医药教育专家进行中医药教育国际标准制定的规范化研究。
- 江丰苏菁张炳立张杰王建军冯学瑞
- 关键词：中医药教育
- 中医药教育国际标准制定规范化研究被引量：5
- 2009年
- 近年来,"中医药热"在世界各地的兴起,给中医药教育的发展创造了很好的环境,但一些不容忽视的问题也逐渐显现,越来越多的中医药教育专家意识到制定中医药教育行业国际标准的紧迫性和战略意义。通过制定中医药教育行业国际标准可以有效地规避不合理竞争,淘汰或改进不符合标准的教育机构,提高中医药教育质量,从而提升整个中医药行业的美誉度。中国作为中医药的发源地,拥有几千年的中医药教育、医疗实践经验,丰富的学术、研究成果等优势,为了保证标准制定的科学、合理、权威,适应和促进世界中医药教育行业的发展,中国有义务、有责任组织、联合世界各国中医药教育专家进行中医药教育国际标准制定的规范化研究。
- 江丰苏菁张炳立张杰王建军冯学瑞
- 关键词：中医药教育
- 基于住院医师规范化培训的中医硕士专业学位研究生培养探索被引量：6
- 2017年
- 在分析中医硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训衔接的必要性、可行性基础上,结合天津中医药大学中医硕士专业学位研究生培养实际情况,阐述了在衔接过程中出现的问题及相应解决办法,最后就如何进一步做好中医学硕士专业学位培养做出了思考。
- 卢艳陈广涛苏菁
- 关键词：研究生培养住院医师规范化培训衔接
- 中医院校临床医学专业学位研究生培养模式的构建被引量：2
- 2013年
- 随着医疗事业的快速发展和人们对于健康需求的日益增加,中医院校临床医学专业学位研究生的培养模式也要不断变革创新。本文依据培养模式的构成要素从培养目标、培养方式、质量评价三方面构建临床医学专业学位研究生培养模式,以期对培养能满足社会需求、具有较高临床综合素质的高层次中医人才产生积极的推动作用。
- 苏菁
- 关键词：中医专业学位
- 中医临床研究生网络教学模式探索
- 2017年
- 针对中医临床研究生参加住院医师规范化培训,相应缩短在校课程学习时间的问题,借助天津市研究生课程建设项目,并结合天津中医药大学现有网络平台,根据天津中医药大学现有的状况,进行网络教学模式探索,得出经验和不足,并对下一步工作提出建议和意见,保证国家的医教协同,深化临床医学人才培养改革的有序进行。
- 陈广涛苏菁卢艳
- 关键词：中医临床网络教学模式课程建设
- 研究生创新教育体系的构建被引量：1
- 2008年
- 构建研究生创新教育体系的范畴主要包括创新思维的培养、创新品格的塑造、创新能力的提高、创新环境的营造。从建立科学的课程体系、加强导师队伍建设、完善学位论文管理制度、构建学术交流平台、健全创新激励机制方面,探索构建研究生创新教育体系的途径。
- 苏菁
- 关键词：教育
- 基于导师团队制的研究生培养模式研究被引量：22
- 2013年
- 导师团队制是新时期研究生培养模式的客观需求,它可以通过校内、校校、校所、校企四种模式进行组建。导师团队制有利于交叉学科的快速发展、导师队伍的建设以及研究生培养质量的提高。导师团队制的实施需要一系列保障措施,包括健全导师团队的遴选机制、明确导师团队的责任机制、完善导师团队的评价机制和构建导师团队的交流机制。
- 苏菁江丰
- 关键词：导师团队
- 中药学研究生课程体系优化探索被引量：3
- 2017年
- 围绕课程设置,审视我校现行中药学研究生课程体系,发现四点不足,并提出初步优化方案,从而达到优化中药学研究生课程体系的目的,以期从课程方面提高中药学研究生教育质量,适应国家中药现代化战略的实施,为中医药事业培养更多的优秀人才。
- 卢艳苏菁祝景旭
- 关键词：中药学课程体系优化课程设置
