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文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇机械工程

主题

  • 3篇数学
  • 2篇差分
  • 2篇差分法
  • 1篇大学数学
  • 1篇地区高校
  • 1篇应用数学
  • 1篇圆筒
  • 1篇师资
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学与应用数...
  • 1篇驱动教学
  • 1篇热变形
  • 1篇中学数学
  • 1篇问题驱动教学
  • 1篇吸合
  • 1篇蒙汉
  • 1篇民族
  • 1篇民族地区
  • 1篇民族地区高校

机构

  • 5篇赤峰学院

作者

  • 5篇苏日塔拉图
  • 3篇敖恩
  • 2篇李书海
  • 2篇乌兰其其格
  • 1篇哈申图雅

传媒

  • 2篇赤峰学院学报...
  • 1篇电子测试
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
一种大学数学用概率模型教具
本实用新型提供了一种大学数学用概率模型教具,包括底盘和多个显示牌,所述底盘的上端设有挂绳,表面设有矩阵形式排布的空格,所述空格内贴有磁片,所述显示牌具有磁性,能够吸合在所述空格内,所述显示牌具有相互平行的上表面和下表面,...
苏日塔拉图敖恩乌力吉德力根
文献传递
民族地区高校数学与应用数学专业培养蒙汉兼通师资教学改革探索与实践——以赤峰学院数学与统计学院为例被引量:5
2018年
地方普通本科高校肩负着以社会需求为导向,为本地区培养应用型人才,服务地方经济建设、科技发展重任.本文探讨了蒙古语授课数学与应用数学专业教学改革的基本思路,根据民族地区基础教育需求,提出改革方案、明确培养目标,为民族地区培养合格的蒙汉兼通中小学数学教师,进行有效实践与探索.
李书海敖恩苏日塔拉图乌兰其其格
关键词:民族地区数学教育师资
中学数学问题驱动教学的“双循环模式”探讨被引量:2
2020年
根据教学目标和学生个体差异特征,为了随时交流并及时发现问题和解决问题,作者提出了问题驱动教学的课内课外双循环模式及其实施条件。同时,利用一个初中数学教学案例分析了问题驱动教学的双循环模式。
李书海李书海苏日塔拉图敖恩
关键词:数学教学教学模式
外圆切入磨削加工过程中热变形的模拟
2015年
近年,随着人们对环境问题的日益重视,出现了各种各样的磨削加工中不使用冷却液的加工方法的研究,在这些研究中热变形问题是不可被忽视的重要问题。本文在着重考虑工件在磨削过程中的温度变化的基础上,获得高精度磨削加工方法。本文在构建外圆切入磨削模型的基础上,结合对非定常热传导的差分法的数值分析方法 ,确立了工件热变形的模拟手法;明确了工件内部的温度分布及热变形的预测方法 ;根据模拟阐明了在磨削中及磨削后的工件内部的温度分布和热变形的变化过程;最后,考察了冷却条件和尺寸精度的关系。
苏日塔拉图哈申图雅
关键词:磨削热热变形差分法
两次变速型圆筒直进加工过程中热变量的数值分析
2014年
为了改善圆筒直进研削加工的加工能力,我们采用两次变速型粗磨和精磨研削加工,加工过程中,由于直进速度及切削量的不同组合导致的工件内部流入的热量有所变化,这对加工精度来说有影响.本研究中,设计了两次变速型研削加工的数值解析程序,并解析工件温度分布和热变形现象.
苏日塔拉图
关键词:差分法
共1页<1>
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