胡林
- 作品数：10 被引量：38H指数：3
- 供职机构：五邑大学应用物理与材料学院更多>>
- 发文基金：中国工程物理研究院科学技术发展基金国家自然科学基金“九五”国家科技攻关计划更多>>
- 相关领域：文化科学理学核科学技术生物学更多>>
- 强流电子束入射叠靶能量沉积计算被引量：1
- 2013年
- 计算了多脉冲相对论强流电子束入射钽-石墨叠靶的能量沉积和轫致辐射谱。能量沉积采用Geant4程序计算,轫致辐射谱根据基本的辐射理论和蒙特卡罗方法计算。结果显示,各层的热区能量沉积呈由大到小的递减分布,截面轫致辐射分布和电子束径向分布主要受钽层的影响。石墨层的低能量沉积率和高热容能改善叠靶的性能。对于单脉冲,钽-石墨层厚比为1∶1时,石墨能全部吸收相邻钽层的热沉积,轫致辐射效率为35.4%;4脉冲情况下,钽-石墨层厚比应为1∶13,总轫致辐射效率降到19.9%。考虑轫致辐射剂量和质量,钽-石墨两者的厚度比为1∶5时,钽层的总厚度应为1.2 mm;当钽-石墨层厚比为1∶10时,钽层的总厚应降到0.7 mm。
- 胡林雷奕安朱隽
- 关键词：轫致辐射强流电子束GEANT4
- 离化靶中多脉冲强流电子束的不稳定性
- 2013年
- 多脉冲强流电子束轰击轫致辐射靶,在靶面形成等离子体层,将对后续电子束脉冲的稳定性产生影响。从基本等离子理论出发,利用成熟的等离子体粒子模拟程序计算在不同等离子条件下电子束流的稳定性。模拟显示在无外场情况下,当等离子体与电子束的密度比小于1时,能量20MeV、束流强度2.5kA、焦斑1.5mm的电子束出现腊肠不稳定性,但相对靶面焦点区而言,束流稳定;当密度比在1～100时,箍缩不稳定性能够改善电子束的聚焦;当密度比在100～1000时,扭曲不稳定性起主导作用,靶面焦点区电子束流仍然稳定;当密度比大于1000后,成丝不稳定性破坏束流,电子束无法在靶面聚焦。
- 胡林朱隽雷奕安
- 改进物理教学，培养开拓型人才
- 1995年
- 改进物理教学，培养开拓型人才丁瑞钦，李渭清，胡林，关小泉，杨恢东（五邑大学数学物理系江门市５２９０２０）１９９４年１２月９日，在广州举行的“广东省高等学校首届大学生物理实验设计大奖赛决赛”上，我校参赛的两位建工系学生，和中山大学物理系的参赛者并列获得...
- 丁瑞钦李渭清胡林关小泉杨恢东
- 关键词：物理教学开拓型人才物理实验教学物理实验设计光杠杆教师
- 开放式开发物理类远程教育网络教材被引量：8
- 2000年
- 针对目前教育软件开发中存在的问题 ,提出统一规范、协同开发、代码公开、成果共享的开放式开发的设想及实施办法 ,并进行了初步的实践 .对于信息量大、知识体系复杂的物理类远程教育网络教材 ,开放式开发能集中人力物力 ,共享教学资源 ,共享创作成果 ,提高课件质量 ,使项目有持续发展的能力 .
- 胡林雷奕安秦克诚周岳明
- 关键词：因特网远程教育物理教学
- 以信息构建学生知识基础——漫谈信息时代的物理教学被引量：1
- 2002年
- 介绍了应用信息科技变革教育 。
- 李渭清胡林
- 关键词：物理教学信息时代INTERNET教育模式知识基础
- 多媒体教学中“软媒体”概念的设想和实践
- 1996年
- 0 问题的提出任何事件的传播都需要媒体,教学活动-知识和技能的传播过程,同样也离不开媒体;教学目的通过媒体在传播源(如:教师)和接受者(如:学习者)之间实现,教学的效果决不是单单依赖于教学活动中使用到的媒体的“多”与“寡”、“高档”与“低档”等媒体设备因素,媒体的运用中存在着另一更重要的机制,它更敏感地控制着教学活动的教学效果和教学目的的实现,我们假设这种“机制”为“软媒体(SoftMedia)”,并将它与媒体活动中使用多少媒体、怎样的媒体和媒体的效率等客观的外部因素分开来,且将后者称为“硬媒体”“软媒体”概念的设想和提出,有助于我们进行多媒体教学的研究与实践,使多媒体教学活动既能从因现代科技不断发展而层出不穷的媒体设备更新的浪潮中抽身出来、还原其本质,又能随时随地让任何“软媒体”活动者将其“软媒体”
- 吴森胡林李渭清丁瑞钦
- 关键词：多媒体教学教学活动教学思想媒体设备教学目的
- 自测型开放性智能题库——CAI中模拟“神经元”模型的探讨
- 1996年
- 0 模型的提出对每个原有或用户输入的题(Object),系统赋予其程序,令其成为系统的一个“神经元”.自测都在使用该系统进行学习测试时,每个题模拟“神经元”行为,通过回答问题进行交互对话,并将信息传输给系统评判模型,再由评判模型根据其评判原则选出下一题,评判模型以隶属函数的收敛性来反映自测者的成绩.
- 胡林李渭清张才国
- 关键词：智能题库知识结构图程序员
- 三维空间中圆偏振光的计算机模拟
- 线偏振光通过一块波晶片后将分解为两束频率相同、偏振化方向相互垂直、具有一定相位差的线偏振光。两束偏振光的合成遵循垂直方向简谐振动合成的规律，不同的分振幅和相位差将形成不同旋转方向不同形状的椭圆偏振光。特殊情况下将形成圆偏...
- 胡林
- 关键词：大学物理圆偏振光多媒体教学计算机模拟
- 文献传递
- 探索信息与计算科学专业实践教学的新思路被引量：20
- 2008年
- 讨论了实践教学对开设信息与计算科学专业的重要性,提出了我们实践教学和实践教学基地建设的基本思路.通过孵化基地建设的实践,我们提出了一条提高学生实践能力的有效途径.
- 谢祥云胡林李渭清
- 关键词：信息与计算科学教学计划教学实践孵化基地
- 团队实验教学探讨被引量：8
- 2003年
- 从教学设计、教学过程、教学效果等方面探讨了在普通物理实验实施团队教学的必要性和实施方法 .实践表明 ,团队实验教学对培养学生的综合素质有积极的作用 .
- 潘虹胡林
- 关键词：教学设计教学过程教学效果物理实验实验教学
