翟向阳
- 作品数：39 被引量：198H指数：8
- 供职机构：泰州职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学金属学及工艺更多>>
- 高职院校如何实现从做大到做强的新跨越被引量：4
- 2005年
- 高职院校经过近几年的"规模超常发展",实现了"做大"的历史性跨越.目前,"规模超常发展"阶段已告一段落,高职院校必须"做强".作者从办学目标定位、专业建设、课程改革、教学基本建设、教学管理等方面探讨了高职院校如何实现从做大到做强的新跨越问题.
- 单嵩麟张成铭王武林翟向阳
- 关键词：高职院校
- 试论高职高专院校的教学工作评价被引量：1
- 2002年
- 文章分析了教育部对高职高专院校教学工作评价体系的特点及其导向性,并结合高职高专院校的实际论述了创建教学工作优秀学校的思路和重点。
- 翟向阳
- 关键词：教学评价教育观教学质量教学改革
- 对缩短高职教育学制的思考被引量：1
- 2005年
- 高职教育学制将逐步由三年过渡到两年,并且"争取在3年内所有的高职院校全面实行两年制",这项被中国教育报记者称为"国家的既定政策",引起高职教育界内外广泛的关注.笔者对比也有一些思考.
- 翟向阳
- 关键词：学制改革高等职业教育教师队伍建设教学内容实践教学
- 高职院校如何实现从做大到做强的新跨越
- 2005年
- 高职院校经过近几年的“规模超常发展”,实现了“做大”的历史性跨越。目前,“规模超常发展”阶段已告一段落,高职院校必须“做强”。“做强”的核心是要大力加强教学工作,切实提高教学质量。笔者从办学目标定位、专业建设、课程改革、教学基本建设、教学管理等方面探讨了高职院校如何实现从做大到做强的新跨越问题。
- 单嵩麟张成铭王武林翟向阳
- 关键词：高职院校历史性跨越教学管理教学基本建设课程改革
- 影响产学研合作教育的主要因素及相互关系研究被引量：9
- 2007年
- 产学研结合是高职教育发展的必由之路，但在产学研合作教育的实践过程中会碰到各种问题和困难，产生这些问题和困难的因素很多，其主要因素为：经济社会的发展程度、政府行政功能的发挥、院校的社会认可度和主动性、企业参与合作的意愿度和积极性、学生的积极参与和配合等。研究这些主要因素的影响以及相互之间协调一致的运行机制，对深化产学研结合具有重要意义。
- 翟向阳
- 关键词：高职教育产学研结合
- 浅论目前高职教育中存在的若干问题
- 2001年
- 本文就目前高职教育发展过程中的几个热点问题 :舆论氛围与政策导向、立交桥问题、合理规划与布局问题以及加入WTO的应对等进行了实事求是的分析和论述。
- 翟向阳
- 关键词：高等职业教育教育发展舆论氛围职业资格准入制度
- 面向社会需求 围绕学生就业 突出能力培养
- 2004年
- 一、"二次创业"夯实基础,全面提升办学内涵
泰州职业技术学院是1997年经省政府批准,在泰州市职工大学的基础上改制筹建的新型高职院校.学校刚成立时,规模小、基础差,教职工不超过百人,占地不超过百亩,仪器设备不超过百万.1998年学院建立后,狠抓基础设施建设,学校面貌初步改观.2000年后,学院实施"二次创业",启动以中心教学楼为重点的6万平方米的建设项目.
- 翟向阳
- 关键词：高职院校社会需求师资力量教学方式
- 从试点专业看高职公共基础课教育被引量：1
- 2004年
- 对目前高职高专试点专业公共基础课教育情况进行基本的统计、分类和归纳 ,分析了有益的启示并对进一步改进公共基础课教育提出了参考意见。
- 翟向阳
- 关键词：高职教育公共基础课
- 高职经济数学课程教学策略探究被引量：1
- 2014年
- 文章从高职经济数学的教学目标出发,初步探讨了因材施教、突出应用、融入数学建模等教学策略,为提高学生数学应用能力提供了有效途径。
- 章朝庆翟向阳
- 关键词：因材施教数学建模
- 目前条件下高职院校实行学分制的若干思考
- 2002年
- 从适应形势发展、调动“教”与“学”的积极性、保证人才培养质量等方面论述了实行学分制对高职院校教学管理改革的现实意义 ,提出了目前条件下高职院校实行学分制需要注意的几个问题和主要框架设计。
- 翟向阳
- 关键词：高职教育学分制
