罗玲红
- 作品数：8 被引量：129H指数：6
- 供职机构：台州学院体育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校篮球教学中运用想象训练的研究被引量：25
- 2002年
- 想象训练是一种心理训练方法。在高校篮球教学中运用想象训练 ,主要是让学生在学练篮球基本技术的过程中 ,通过心理训练 ,对各项技术进行自我想象 ,浮现每一个动作 ,使身体运动与大脑思维有机结合 ,达到强化动作的正确概念 ,更有效地完善动作技术之目的。教学实验结果表明 :实验班篮球技术的掌握情况比对照班好。通过对两班学生篮球技术的综合考试 ,实验班成绩优于对照班 ;对考核成绩进行T检验 ,两班考核结果具有显著性差异 (P <0 .0 1)。
- 罗玲红
- 关键词：心理高校篮球教学
- 体育教师地位现状的思考被引量：8
- 2000年
- 针对目前体育教师的地位现状,通过对其产生原因、发展过程的论述,提出了新时代体育教师的努力方向。
- 吴红胤胡茵罗玲红
- 关键词：体育教师
- 论高校体育教育与终身体育教育被引量：72
- 2002年
- 在国家推行素质教育并实施全民健身计划的今天 ,在高校体育中对学生进行终身体育教育的迫切性十分明显 ,高等学校体育教学应当也必须把终身体育教育放在一个重要位置。高校体育教育应当抓住有利时机对学生进行体育锻炼意识、兴趣、习惯和能力的培养 ,这样才能为深化高校体育教学改革 ,更好地满足社会对合格人才的需求服务。
- 罗玲红
- 关键词：高校体育教育终身体育教育素质教育教学改革教学模式
- 公共治理视角下的中国体育事业发展模式被引量：9
- 2009年
- 举国体制的体育发展模式虽然在很大程度促进了中国体育事业的发展,但其缺乏市场化、缺乏人性化、忽视经济性的弊端越来越受到诟病。与此同时,体育市场化的取向越来越被接受,并开始成为发展方向。但体育市场化带来经济效益的同时,也存在着过度重视经济效益而轻视其公益性的问题,造成某些体育项目人才断层和因为收费过高而与全民健身目标相违背的问题。有鉴于此,笔者通过公共治理理论的视角,对中国体育事业的发展提出了三元治理模式下的发展框架,认为应该对各个运动项目做一定程度上的区分,并分别构建有所侧重的国家、市场、公民自组织协会的三元治理主体以兼顾起公益性和经济性,从而促进中国体育事业的发展,实现全民健身、集体荣誉、经济效益的三大目标。
- 陆宗芳罗玲红
- 关键词：公共治理
- 制订我校公体女生蓝球评分标准的探索——全场往返运球投蓝
- 2004年
- 罗玲红
- 关键词：运球投篮公共体育课评分标准
- 如何发挥教师的主导作用和学生的主体作用被引量：8
- 2003年
- 传统体育教学过分强调教师的主导作用,从而忽略学生的主体作用,其表现就是教师'牵着学生的鼻子走',学生始终处于被动地位,只会跟着教师后面进行模仿练习.这种旧的体育教学观,不利于新世纪新型人才的培养.因此,在体育教学改革中,首先应当转变教师旧的教学指导思想,变被动式教学为主动式教学.只有教师转变了旧的教学观念,学生的积极性才能充分调动起来,成为课堂的主人,才能真正学到体育的基本知识、技能技术,并能掌握科学锻炼身体的方法,使之终身受益.
- 罗玲红
- 关键词：教师主导性学生主体性体育教学课堂教学教学过程
- 学校体育课程评价探索——Fuzzy公式综合评分方法的应用被引量：7
- 2003年
- 随着我国学校体育指导思想的转变,使得健康教育纳入了素质教育的轨道,并推出了新世纪学校体育课程标准。针对新的教材体系,必须实施新的量化评价方法以鉴别其质量优劣。对于Fuzzy(模糊)公式综合评价法进行了介绍,分析此种评价方法的简易可行性,建议推广使用。
- 罗玲红
- 关键词：学校体育课程评价
- 浙江省部分高校公体乒乓球选项课评分标准辨析
- 2008年
- 通过对台州学院公共体育课学生乒乓球反手挡球、正手攻球、反手搓球、左推右攻、往返触台跑的考试标准的实验,结果表明:实验后所制订的评分标准较适合台州学院学生的实际水平。
- 罗玲红
- 关键词：公共体育课乒乓球评分标准
