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石达次仁

作品数:10 被引量:35H指数:2
供职机构:西藏大学教务处更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字历史地理更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇高校
  • 2篇战争
  • 2篇政治
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇主义
  • 2篇西藏高校
  • 2篇理论课
  • 2篇教育
  • 2篇抗英战争
  • 2篇教学
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇学法
  • 1篇政治理论课教...
  • 1篇人民
  • 1篇少数民族史

机构

  • 9篇西藏大学

作者

  • 9篇石达次仁
  • 2篇罗爱军
  • 1篇格朗
  • 1篇卓拉
  • 1篇胡海燕
  • 1篇白玛德吉
  • 1篇普布次仁

传媒

  • 2篇西藏教育
  • 2篇西藏科技
  • 1篇知识经济
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇西藏大学学报...
  • 1篇民族翻译

年份

  • 3篇2016
  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2006
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
汉藏传统翻译不可译思想比较研究被引量:4
2011年
由于语言、宗教、历史和社会文化等方面原因,翻译存在一定的不可译性,汉、藏语传统翻译思想中也都有不少有关不可译现象的论述。文章立足不可译的内涵界定与原因探析,梳理了汉藏文化中不可译思想的历史脉络,并对两者间的异同从文化差异、产生机制、实施场所、系统性等方面进行了比较分析。
格朗石达次仁白玛德吉
关键词:不可译
论“抗英精神”在我区高校爱国主义教育中的地位
2008年
文章对"抗英精神"以及"抗英精神"在我区高校爱国主义教育中的地位做了简明扼要的论述。
石达次仁
关键词:抗英战争爱国主义
第六次西藏工作座谈会背景下的西藏高校思想政治理论课教学探析
2016年
党和国家历来重视西藏工作。文章从第六次西藏工作座谈会关于西藏高校思想政治教育的启示,学习和领会第六次西藏工作座谈会精神对西藏高校思想政治理论教学的具体要求以及第六次西藏工作座谈会背景下西藏高校思想政治理论教学的发展举措等方面进行了深入浅出的论述。
石达次仁
关键词:西藏高校思想政治理论课
高校思想政治理论课实效性研究被引量:1
2016年
西藏现代高等教育发展从无到有、从小到大,到目前已经进入全面发展、繁荣时期。面对日益增多的高校招生规模,以及西藏地区维稳和人才培养的特殊需要,加强西藏高校学生思想政治理论教育显得尤为重要。开展西藏高校思想政治教育理论课实效性研究,进而提出相应的对策,对西藏高校人才培养,具有重要的现实意义。
石达次仁
关键词:西藏高校思想政治理论课实效性
以试点学院形式在西藏大学推动通识教育的可行性研究被引量:1
2013年
本文在分析当前高校的困惑及国内高校通识教育几种代表模式的基础上,提出以试点学院形式在西藏大学开展通识教育,并从学院建制、招生与管理模式、课程设置、授课形式、助教制、评价监督机制等六个方面提出了具体的操作模式。
胡海燕石达次仁
关键词:通识教育
藏语早期传统翻译思想的若干特点被引量:1
2011年
藏族文明的发展和繁荣与藏文翻译活动密切相关,本文结合藏语翻译实践的发展历史,具体探讨了藏族早期传统翻译思想,指出藏文翻译的三个特点,即翻译活动实践性;王权对翻译活动的影响;翻译与文字厘定关系密切。通过对早期藏文翻译思想的梳理和解读,试图开拓翻译研究的新领域,进一步推动当今的翻译理论研究。
罗爱军普布次仁石达次仁
关键词:藏语
以英国为首的西方势力对西藏的侵略及西藏人民反侵略斗争研究
一百多年前,正是西藏各族人民发扬爱国主义精神,不畏强暴、不屈不挠、誓死捍卫国家的领土主权,迫使英帝国主义放弃了武装占领西藏的侵略企图,也正是在这种爱国主义精神鼓舞下,西藏一切爱国力量,顶住各种压力,坚贞不屈、前仆后继,坚...
石达次仁
关键词:抗英战争少数民族史历史事件
文献传递网络资源链接
《马克思主义“四观”教育概论》的案例教学法被引量:1
2011年
本文主要围绕《马克思主义"四观"教育概论》课程的教学方法---案例教学入手,如何更有效地改变传统教学模式单向"灌输"的教学路径,真正实现教学内容"入耳"、"入脑"、"入心",提高该课程教学的实效性以及该课程中教学中实施案例教学的基本功能、基本要求、案例教学在实践中存在的误区等方面进行了初步探讨。
卓拉石达次仁
关键词:案例教学法
本科生导师制的实践与创新被引量:25
2016年
随着我国教育的进一步改革,我国高校都纷纷引进西方的"本科生导师制"。高校"本科生导师制"已经日益成为我国高等教育领域内改革的焦点,特别是国家提出立德树人根本教育任务后,"本科生导师制"更是如火如荼地开展。笔者认为很有必要对当前这种制度在我国的实践与创新进行总结,进而进行推广。文章通过文献梳理对当前我国探索的项目型、实验室型、课程型、社团型、全人生指导型的实践与创新进行总结论述,期望能够更好地推广。
石达次仁罗爱军
关键词:本科生导师制
共1页<1>
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