王贺锋
- 作品数：14 被引量：19H指数：2
- 供职机构：许昌学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：河南省软科学研究计划河南省高等教育教学改革研究项目河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理环境科学与工程更多>>
- 浅议社会伦理的最高价值
- 2009年
- 自由是社会伦理的最高价值,它所彰显的是对人的尊重、对个性的褒扬,推动着社会的发展进步,是社会和谐的有力体现。它不仅是人们通向真理的必要条件和必经之路,更是人们寻求公平、正义、平等、民主、和谐的基石。
- 王贺锋
- 知识社会背景下科技风险的演变与伦理应对
- 2017年
- 知识社会背景下科技风险已经成为一种导致社会冲突的重要因素,它有着危及社会稳定和破坏社会秩序的可能性。笔者结合科技风险的演变与时代特征,从科研诚信、无伤害原则、人本原则、知情原则等出发,提出了防范科技伦理缺失、制度建设、重大科技决策社会参、矫正价值以及法制建设等措施。
- 王贺锋
- 关键词：伦理
- 论社会历史环境的差异对中西方伦理观的影响被引量：2
- 2007年
- 本文从社会历史进程、社会结构、政治特点三个方面,对中西方伦理观各自所依托的社会历史环境作了纵向和横向的比较,并在此基础上分析了它对中西方伦理思想的产生及其发展趋势的影响。
- 王贺锋慕旗娟
- 关键词：社会历史环境社会结构政治特点伦理观
- 伦理视域下的教育公平与效率
- 2011年
- 教育公平与教育效率不能简单地用经济学的投入与产出量化标准来衡量,应当注重它的伦理价值和精神价值,不彰显公平的效率不能算是真正的效率,不注重提高效率的公平,也只能算是滞后的公平,因此,教育效率和教育公平的有机统一应是教育领域追求的终极目标。和谐是人类社会的永恒追求,我们不能只顾公平,不看效率,也不能为求效率,牺牲公平。我们要尽可能地在公平中注入一点合理性,在效率中注入一点人道,从而在一个更广泛的意义上追求教育公平与效率的和谐发展。
- 慕旗娟王贺锋
- 关键词：教育公平教育效率伦理
- 教师教育信仰:功用、异化及养成
- 2017年
- 教育信仰是教师教育行为的精神支柱,在教育实践活动中发挥着重要作用。本文从教师教育信仰的重要性入手,对当前教师教育信仰的异化现状进行分析,并在此基础上对正向的教师教育信仰养成提出建议。
- 王贺锋
- 关键词：教育信仰教育管理教育理念
- 浅议中国传统伦理道德与现代伦理道德之区别
- 2009年
- 伦理道德不是一种自然的和永恒不变的社会观念,而是随着历史的发展不断发生变化的。在不同的历史时期和不同的文化背景下,其含义、构成、作用和性质也各有特点。现代和谐社会所依托的伦理道德原则是建立在现代物质文明和文化背景之上的,与传统的伦理道德原则存在着经济基础、价值取向和行为方式等质的区别。
- 王贺锋
- 关键词：伦理道德
- 高校学生管理工作的伦理契合被引量：2
- 2009年
- 通过伦理学与高校学生管理的契合,分析高校学生管理工作中伦理失范的具体表现,提出在具体的学生管理工作中应持的伦理原则和加强及改进高校学生管理工作的构想,使高校学生管理工作得到更多的伦理关注,进而丰富高校学生管理理论,使高校学生管理工作更趋于人性化、科学化,最终服务于和谐校园、和谐社会建设。
- 王贺锋
- 关键词：学生管理伦理契合
- 孟子教育思想探析被引量：1
- 2009年
- 孟子作为先秦时期儒家学派的代表人物,他以人性论作为其教育思想的理论基础,认为教育的本质是一种内省的自得之学,教育的目的在于促成"自我"的主体性的觉醒。同时,他认为教育的方法就是心的锤炼、因材施教和教者必以正。
- 孟立永王贺锋
- 关键词：人性论教育思想
- 应用型高校“绿色教育”的目标与价值期待被引量：2
- 2019年
- “绿色教育”是时代赋予地方应用型高校的历史新使命,在其重新确认办学方向、把绿色理念纳入教学的基本内容、拓展大学教育的内涵及功能时,应当在教育内容、价值理念、绿色行为、实践技能等目标上重新审视,坚持可持续发展的生态价值观、消费观,倡导人与自然共生共荣的正义伦理观,促进科学与人文教育的生态融合,积极探索和创造适合地方应用型高校的“绿色教育”新形态。
- 王贺锋
- 关键词：应用型高校绿色教育
- 正义视域下生态科技的发展对策略论
- 2016年
- 生态科技是随着经济发展、生态环境危机日益严重以及人们环保意识的增强而产生的一种科技形式。发展生态科技是实现人与自然和谐发展的途径之一。笔者在分析正义基本属性的基础上,对传统科技发展引发的科技资源配置的不公正性和科技运用上的工具理性主义等问题进行了探讨,并就此提出了正义视域下发展生态科技的对策。
- 王贺锋
- 关键词：正义生态科技
