王育杰
- 作品数：16 被引量：35H指数：3
- 供职机构：北京科技大学文法学院更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学政治法律更多>>
- 论对外汉语教学中的主体认识图式建构
- 2003年
- 对外汉语教学的根本任务是培养外国留学生运用汉语听、说、读、写的能力。外国留学生学习汉语主要存在语言问题和认识问题。因此 ,应该学习语言与建构主体认识图式并重 ,依据以汉语为目的语的外国留学生主体认识图式建构的特点 ,在对外汉语教学中建构和优化主体认识图式 。
- 王育杰
- 关键词：对外汉语教学主体认识图式
- 文学直觉新探
- 1999年
- 文学直觉，是文学领域一种复杂的思维现象。纵观研究现状，有两点需要注意：一是对文学直觉的认识分歧较大，二是多数文章对文学直觉的论述仅徘徊于现象描述，缺少本质揭示。这表明，文学直觉的研究，还有待于向文艺心理学纵深发展，真正揭示文学直觉的心理机制。本文将心理学“图式理论”和“自动化加工理论”引入文学直觉研究，力图在揭示文学直觉的心理机制方面做一点有益的探索。
- 王育杰
- 关键词：文学直觉审美图式
- 应用文读者接受过程研究
- 1996年
- 王育杰
- 关键词：应用文应用写作社会价值无意识记
- 从公务员带薪经商看国家公务员体系建设被引量：5
- 2005年
- 允许公务员带薪经商是近年来地方政府改革中出现的新现象,产生了诸多弊端,不利于我国市场经济制度和公务员制度的健康运行。因此,要转变政府职能,改革和完善国家公务员体系,使之更加廉洁高效,为我国的社会主义经济发展创造公平、公正的环境,提供优质高效的行政服务。
- 戴雅哲王育杰
- 关键词：公务员
- 文学直觉的历史比较
- 1994年
- 王育杰
- 关键词：直觉能力思维对象历史比较心斋体道佛道
- 论大学生“系统思考”能力的培养被引量：5
- 2010年
- 培养学生实践能力和创新能力是高校人才培养的根本任务。文章认为,高校培养学生实践能力和创新能力最根本的任务是培养学生"系统思考"能力,将学习型组织理论引入课堂教学,建立学习团队,开展团队学习,是培养学生"系统思考"能力的新途径。
- 王育杰裴晶莹王少丽
- 关键词：大学生学习型组织理论
- 中国古代诗歌中的直觉思维
- 1994年
- 王育杰
- 关键词：中国古代诗歌直觉思维意象群王维诗歌情感经验思维成果
- 试论写作的目的意识
- 1997年
- 写作目的,是指作者通过写作活动以实现的文章的社会价值;写作目的意识,是指写作目的在作者头脑中的自觉反映。写作目的不仅是文章写作的出发点,也是决定文章各种构成成分,决定文章总体面貌的决定性因素。确立写作目的与形成目的意识是关系写作成败的大问题,在写作活动中具有极其重要的意义。
- 王育杰
- 关键词：写作过程写作活动社会价值主题文章写作
- 论政策绩效评估中公民参与的必要性
- 2006年
- 政策绩效评估在公共政策过程中扮演着十分重要的角色。传统的政策绩效评估多由政策的执行者本身自上而下进行,由于受其“自利性”和“有限理性”的影响,致使评估结果的公信力下降,甚至导致政策的失败。因此,有必要在政策绩效评估过程中引入公民参与机制。
- 丁兆明王育杰
- 关键词：政策绩效评估公民参与民主化
- 试论写作主体的写作目的意识被引量：2
- 1997年
- 写作目的,是指作者通过写作活动要实现的文章的社会价值;写作主体的写作目的意识,是指在写作过程中写作目的在作者头脑中的自觉反映。写作目的是写作活动的“指挥机构”,写作目的意识通过主题意识,指导和调控各写作环节,各写作环节通过为主题服务,来实现为写作目的服务。读者意识是写作目的意识的组成部分。
- 王育杰曲雁
- 关键词：写作目的
