王维洛
- 作品数：13 被引量：17H指数：2
- 供职机构：赣南医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 推进制度建设与机制创新,力促教学质量的提高
- 2005年
- 创建科学、务实、高效的教学管理机制是搞好本科教学,全面提高教学质量的有效途径.结合赣南医学院基础部教育教学管理改革的实践,探讨了高校教育教学管理创新的意义.从规范教学管理基础上推进制度建设,改革教研部内部管理体制,以创新高效的教学管理机制,推动教研部各项工作的开展.
- 李坊贞李汉汀王维洛
- 关键词：教学管理教学质量高校
- 麻醉解剖教学中应用循证医学理论的探讨与研究被引量：2
- 2009年
- 周小龙徐能全钟应华邱启祥王维洛张兰凤
- 关键词：解剖教学循证麻醉医学院校教学内容
- 浅谈人体解剖学学习记忆技巧被引量：2
- 2002年
- 根据多年教学实践,结合解剖学教学特点,总结一些实用的学习记忆技巧,如比较记忆、"补集合"记忆、"头文字法"记忆、绘图记忆、分析记忆、列表记忆、顺口溜、歌诀记忆等,帮助学生学习、理解并记忆浩繁的解剖学名词,以期在有限的学习时间内达到事半功倍的学习效果.
- 王维洛盛瑶环
- 关键词：记忆技巧人体解剖学医学教学
- 胸神经根的观测及临床意义被引量：1
- 2003年
- 目的 :为临床胸神经根性疾患的诊治提供解剖学基础。方法 :对 6 0侧成人尸体的胸神经根的有关结构进行了解剖学观测。结果 :后根粗于前根 ,且T1是最大、最长的。结论 :后根 ,特别是T1更易受损。
- 刘仰斌王维洛盛瑶环郭明宇
- 基础实验室评估后的几个问题与对策被引量：1
- 2001年
- 医学院校基础实验室撤小并大、管理体制与教研室分离后 ,针对实验教学计划的实施、科研仪器设备的管理、实验仪器设备的利用、青年教师专业基本技能培训等新问题 。
- 王维洛李坊贞
- 关键词：医科院校仪器管理
- 胸神经根鞘的形态学观察与临床被引量：1
- 2003年
- 目的 :为临床胸神经根鞘性疾患的诊治提供解剖学基础。方法 :对 6 0侧成人尸体的胸神经根鞘的有关结构进行了解剖学观察与测量。结果 :(1 ) :T1神经根鞘的长度、横径最大 (2 ) :左、右神经根鞘的长度、横径基本对称。 (3) :胸神经根鞘开口式以 2孔为主。结论 :T1神经根鞘的长度、横径更大 ,与周围接触范围就更大 。
- 刘仰斌符信清郭明宇王维洛盛瑶环
- 关键词：形态学解剖学
- 胸神经后根的显微外科解剖被引量：2
- 2004年
- 目的 :为胸部选择性脊神经后根切断术 (SPR术 )提供可靠的后根分束的解剖学基础。方法 :对成人尸体胸神经后根的自然分束和后根间神经纤维联系 (CR)进行显微外科解剖学观测。结果 :1条胸神经后根有 4～ 6条根丝组成 ,然后形成 2～ 4根神经亚束 ,最后形成上、下 2股神经束。后根间神经纤维联系出现率为 5 5 .4% ,根据形状可分为 5型 ,根据位置可分为 3类。结论 :胸神经后根各级神经分束较易分离 ,神经纤维联系较为简单 ,有利于临床医生进行SPR术。
- 刘仰斌盛瑶环王维洛郭明宇
- 关键词：显微外科解剖学SPR术神经束
- 医学基础实验室评估及其以后工作初探
- 2001年
- 王维洛李汉汀李坊贞
- 关键词：医科院校医学教育
- 齿状韧带的形态观测及临床
- 2003年
- 目的 :为临床选择性脊神经后根切断术 (SPR术 )和选择性脊神经前根切断术 (SAR术 )的开展提供齿状韧带的形态学依据。方法 :对 30例 (6 0侧 )成人尸体的齿状韧带进行了解剖学观测。结果 :左、右齿尖平均为 2 0齿 ,最上一齿 85 .0 %位于C1N根上方 ,最下一齿 91.7%位于T12 N与L1N根之间 ,颈脊神经前、后根之间有恒定的齿状韧带。结论 :在SPR和SAR术中 ,齿状韧带的形态、位置、齿数等相关指数 ,是鉴别前后根的主要依据 ,尤以颈部为甚。
- 盛瑶环徐静郭明宇王维洛
- 白介素-13与造血调控
- 2001年
- 白介素 - 13是由Th2细胞分泌的一种细胞因子 ,具有造血因子超家族类似的基因结构、染色体定位、空间结构及受体结构 ,通过与受体结合 ,形成IL - 13-受体复合物 ,使JAK活化 ,启动JAK -STAT6信号通路 ,激活有关基因的转录 ,调节造血前体细胞的功能。本文就IL - 13对造血系统的作用 ,IL - 13的受体结构 。
- 许铭炎唐洪林石小玉王维洛
- 关键词：白介素-13血细胞生成信号传导造血调控
