王玮立
- 作品数：32 被引量：51H指数：4
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- 江定仙钢琴作品的民族化特征
- 2015年
- 江定仙的钢琴创作为开拓钢琴音乐的民族化道路做出了历史性贡献,分析江定仙在钢琴音乐创作中民族风格、民族意蕴的形成轨迹与表现方式,探究其创作观念,关照和审视20世纪以来中国钢琴音乐的发展脉络,检讨得失,思衡利弊,相信会给当今的钢琴音乐专业创作以深刻的启迪。
- 王玮立
- 关键词：江定仙钢琴作品艺术特征
- 浅谈高校钢琴教学中如何培养学生的自学能力
- 2011年
- 在教学过程中，充分调动学生的钢琴学习的自主性和创新性，提高学生的审美能力，能够真正引导当代大学生走上艺术殿堂，因而笔者选取以高校钢琴教学中如何培养学生的自学能力为研究命题，首先介绍了当代大学生学习钢琴的特点，然后在大学生的钢琴学习特点的基础上对高校钢琴教学中如何培养学生的自学能力提出笔者粗浅的建议和思考。
- 王玮立
- 关键词：高校钢琴教学
- 浅论中国钢琴教育中的民族化问题被引量：1
- 2011年
- "乐器之王"钢琴俨然已成为我国音乐教育体系中非常重要的乐器。但相比其他乐器,钢琴的民族化程度不是很高。由此,探讨影响我国钢琴教育民族化的原因,并加以分析,提出针对性的建议确有很大的现实意义。
- 王玮立
- 关键词：钢琴教育
- 中国钢琴作品在钢琴教学中的必要性
- 2014年
- 优秀的钢琴作品在钢琴教学中起到了重要的作用,虽然我国也有很多优秀的钢琴曲,但是在我国目前的钢琴教学中西方钢琴教学模式和体系仍然占据主导地位,这些都给我国钢琴教育文化的发展造成了很大的影响。目前,在我国的钢琴教育体系中,许多人认为中国已经拥有很多的优秀钢琴曲,不需要再继续创作新的钢琴作品了,这种对教学消极的心态必须彻底改变,只有这样才能更好地发展中国钢琴教学。
- 王玮立
- 关键词：钢琴教学艺术环境
- 电影《嘎达梅林》音乐艺术分析的三个维度
- 2015年
- 电影《嘎达梅林》根据同名蒙古族长篇英雄史诗改编而成，是一部具有史诗性的民族题材影片，该影片的电影音乐是作曲家三宝创作的，他以蒙古民歌《嘎达梅林》与交响乐《嘎达梅林》为素材，采用民族乐器融入西洋乐器配器的手法，展现了英雄嘎达梅林的爱情故事和悲壮人生。本文分析了电影《嘎达梅林》的主题音乐、插曲和主题曲等。探究了《嘎达梅林》的音乐风格，以求深刻了解这些电影音乐的音乐特征。
- 王玮立
- 关键词：电影音乐爱情主题音乐
- 音乐在杂技艺术中作用的再认识
- 2015年
- 杂技艺术是舞台表演中常见的艺术形式,杂技表演主打力量以及肢体的舞动形式,在表演过程中,播放一段惊心动魄的音乐能够使观众更加投入地观看表演,也能够渲染紧张的气氛,使观众在观看时随着表演的形式不断变换情绪。由此可见,音乐在杂技艺术中有着重要的价值地位,是突出杂技艺术形式的重要手段。
- 王玮立
- 关键词：音乐杂技艺术
- 分析钢琴伴奏技术教学新攻略
- 2010年
- 艺术专业近年来受到了诸多高校学生的追捧，而钢琴伴奏则是学生十分喜爱的一门艺术课程。伴奏技术对于整个音乐演唱是很重要的，其能够保证演唱者发挥出意想不到的听觉效果。而根据当前高校的教学情况看，学生所掌握的钢琴伴奏技术水平与理想效果相比还存在着差距。为了提高教师的教学水平，增强学生的钢琴伴奏技术，本文就该教学工作重点论述了钢琴伴奏的相关策略。
- 王玮立
- 关键词：高校钢琴伴奏教学
- 钢琴弹唱在节奏上的协调性及优化策略被引量：1
- 2015年
- 钢琴弹唱作为钢琴演奏的主要形式,是钢琴教师及工作者的基本功。钢琴教师及工作者不仅需要具备很强的专业能力,还应当把音乐各个方面的知识加以融合,综合地发展音乐能力。弹唱并不是简单弹与唱的配合,而是各个要素的紧密结合。基于此,本文对钢琴弹唱在节奏上的协调性及优化策略进行了深入探究。
- 王玮立
- 关键词：钢琴弹唱节奏
- 关于柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》的赏析
- 2015年
- 随着历史步伐的不断推进,文化与艺术也因为时代的变迁而发挥着其独特的魅力,其中音乐是一种特殊的艺术形式,几乎贯穿了人类从出现至今的大部分历史,也因为这些历史的沉淀,让音乐伴随着乐器而出现多样性的变化。其中钢琴就是一种独特的乐器,其赋予了音乐更多深沉灵动的旋律和节奏。而自近代以来,国外也出现了诸多著名的钢琴演奏家与作曲家,柴可夫斯基先生就是比较著名的一位,他的代表作《第一钢琴协奏曲》已经成为了当时时代的经典和传奇,而研究其艺术魅力,将对我国本土钢琴曲创作和演奏技巧带来重要的启示。
- 王玮立
- 关键词：柴可夫斯基第一钢琴协奏曲
- 在高校钢琴教学中培养学生良好练琴习惯的重要性被引量：1
- 2014年
- 随着现代音乐教育的发展,在高校音乐教学工作中,钢琴教学是一个重点,钢琴演奏也是高等院校音乐专业学生学习的重要课程之一。从某种意义上来说,对钢琴课程的学习效果,直接影响着学生整个音乐课程的学习。因此,我们的教师在进行钢琴教学的过程中,需要因材施教,促使学生学好专业基本功,养成良好的练琴习惯,全面提高自己的钢琴技能。本文从钢琴教学中科学、理性的练琴方法出发,对钢琴教学中学生良好练琴习惯的培养,进行了相关探讨。
- 王玮立
- 关键词：钢琴教学练琴习惯
