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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇农业科学

主题

  • 2篇农业
  • 2篇科教
  • 1篇素质教育
  • 1篇农村
  • 1篇农村现代化建...
  • 1篇农科教结合
  • 1篇农民
  • 1篇农民教育
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  • 1篇农业科技
  • 1篇农业科技教育
  • 1篇农业科技推广
  • 1篇教育
  • 1篇科技创新主体
  • 1篇科教结合
  • 1篇科教兴村
  • 1篇科教兴村计划
  • 1篇高等教育
  • 1篇操作系
  • 1篇操作系统

机构

  • 4篇华南农业大学
  • 3篇广东省农业厅
  • 1篇广东省农业管...

作者

  • 4篇王水清
  • 3篇向安强
  • 1篇左晓丽
  • 1篇王新华
  • 1篇左小丽
  • 1篇贾兵强
  • 1篇许喜文
  • 1篇林南
  • 1篇杨永忠
  • 1篇刘盛展

传媒

  • 2篇科技进步与对...
  • 2篇华南农业大学...

年份

  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2001
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
成人高等教育中素质教育的要点与对策被引量:1
2001年
分析指出了成人高等教育中素质教育的要点。在此基础上提出了成人高等教育中素质教育的对策:把德育放在首位;强化成人高等教育改革并建立新的成教人才综合评估标准;优化课程设置,完善成人素质教育目标体系;重视研究成教大学生的学习特点,加强师资队伍建设;优化校园环境,以此影响人文素质的养成。
刘盛展许喜文林南王水清
关键词:成人高等教育素质教育
论农科教整合与操作系统
2003年
农科教结合是新世纪农村工作的主题和农村发展目标。分别就农科教整合系统和农科教操作系统展开了讨论,并强调指出农科教整合与操作系统理论对我国实施农科教结合有指导意义和作用。
王新华杨永忠左小丽王水清向安强
关键词:农科教结合农业经济
“科教兴村”与农村现代化建设被引量:8
2003年
“科教兴村”是率先实现农业现代化的重要手段 :科教兴村计划的实施 ,对增加农产品科技含量、提高农业科技贡献份额、促进“高产、优质、高效”农业的发展、加快传统农业向现代农业转变等具有重要意义。农民素质直接影响到农业科技成果的消化吸收 ,“科教兴村”的关键是提高农民素质。现代农业是科技型农业 ,农民增收依托于农业科技的创新推广 ,农业科技推广是“科教兴村”的重点。科学制定实施方案与必要的物质资金支持是“科教兴村”的保障。
向安强左晓丽张细凤王水清
关键词:农业科技推广农业科技教育科技创新主体农业科技推广
农民教育的问题与对策被引量:37
2004年
农民教育是科教兴农的主要内容 ,是提高农民素质与劳动技能的主要途径 ,是增强农民增长的重要措施。然而 ,我国农民教育现状令人担忧 ,如农民教育投入不足 ,农民教育内容与教育模式滞后等。
王水清贾兵强向安强
关键词:农民教育
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