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王敏婷

作品数:15 被引量:10H指数:2
供职机构:渭南师范学院体育学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:文化科学艺术文学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 10篇体育
  • 5篇高校
  • 5篇高校体育
  • 3篇教学
  • 2篇电影
  • 2篇体育电影
  • 2篇体育教学
  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生体育
  • 1篇大学生体育锻...
  • 1篇心理
  • 1篇心理环境
  • 1篇学生体育
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术价值
  • 1篇人文
  • 1篇人文关怀
  • 1篇社会体育
  • 1篇社会体育指导...

机构

  • 11篇渭南师范学院

作者

  • 11篇王敏婷

传媒

  • 2篇当代体育科技
  • 1篇电影文学
  • 1篇武魂
  • 1篇中国人才
  • 1篇渭南师范学院...
  • 1篇兰台世界(上...
  • 1篇文体用品与科...
  • 1篇芒种(下半月...
  • 1篇文体用品与科...
  • 1篇西安航空学院...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2005
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校体育创新人才培养的思考
2014年
在现有的教育体系下,体育课程在高校中并没有受到足够重视,学生也认为体育课程只是一堂用来放松的课程,不需要认真对待。但是,体育课程的开展真的是为了这样的目的吗?当然不是。体育课程的开展是为了让学生拥有强健的体魄,使其能够有更好的精力投入到日常的学习当中。而且,随着教改的提出,高校越来越重视体育的教育,所以我们一定要注重体育课程的开展。
王敏婷
关键词:高校体育体育课程教育体系体魄
从理论视角审视体育电影的艺术价值被引量:1
2014年
电影是包括了所有传统艺术表现形式在内的第七艺术,伴随着电影艺术的发展,对电影艺术进行的理论探讨也逐渐增多,继而发展出包括纯视觉艺术理论、蒙太奇理论在内的诸多电影理论。本文将根据匈牙利电影社会学家贝拉·巴拉兹所开创的视觉文化理论来对体育电影的艺术价值进行分析。
王敏婷
关键词:视觉文化体育电影艺术价值
普通高校大学生体育锻炼自我意识的调查与分析
2005年
普通高校的学生进行体育锻炼的自我意识不强,设置调查问卷,对大学生不重视体育锻炼,导致体质下降的认识因素、心理因素、社会因素以及环境氛围等因素进行了分析。提示应从培养体育兴趣,增加一些大学生喜爱的运动项目等方面增强大学生体育锻炼的自我意识。
王敏婷
关键词:大学生体育锻炼自我意识
一代八极拳宗师吴秀峰被引量:1
2014年
中国的武术风格各异,拳种的出现和发展往往是随着时代变迁和发展的产物,八极拳就是其中的一种。吴秀峰作为八极拳的嫡系传人,为八极拳推广作出了巨大贡献。
王敏婷
关键词:八极拳武学
关于高校体育俱乐部发展现状的简要分析被引量:2
2011年
在全面推行素质教育的大背景下,高校传统的体育教学模式,在增强学生的体质和推进认得全面发展的道路上,已有力所不能及的状况出现。此时,高校体育俱乐部作为一种新的体育教学尝试和新型的体育教学模式,逐渐兴起的融入各个高校学生的学习生活之中。本文从高校体育俱乐部的发展现状进行简要的分析。
王敏婷
关键词:体育俱乐部可行性
现代体育电影的发展目的及方向探讨
2014年
本文希望通过对新中国成立以来的体育题材的电影进行分析,探讨现代体育电影的发展目的和发展方向。在体育电影发展过程中所呈现出的问题也揭示了在政治、经济、文化等诸方面的影响下,中国以体育为题材的类型电影存在着模式单一、内容局限等问题。集中力量解决这些问题,必须要从电影题材、艺术表现形式及内涵上加以突破,致力于体育电影的创作者也需要不断提高专业素质,这样才能使现代体育电影走上持续发展的道路。
王敏婷
关键词:体育电影
奥林匹克视野下基础体育教育的重要性
2013年
奥林匹克运动对国人的影响日益增强,从奥林匹克视野下来审视当前我国基础教育发展中所存在的问题,深刻挖掘奥林匹克运动的文化和精神内涵,为我国的基础体育教育未来的改革和发展提供一定参考。
王敏婷
关键词:奥林匹克基础体育人文关怀
关于社会体育指导员现状的简要分析
2012年
本文在正确认识社会体育指导员的基础上,深入分析其在全民健身中的作用及其现状,并提出了我国社会体育指导员的发展对策,以期为确保2011-2015年全民健身计划的顺利实施,做到真正的人尽其才、物尽其用。
王敏婷
高校体育教学心理环境内容解析与优化策略研究被引量:1
2015年
高校体育教学的心理环境是指体育教学过程中的人际关系状况。在体育教学中,心理环境主要是体育教师与学生的互动过程。在体育教学中,体育教师如果了解学生的心理活动规律,并以此调动学生学习体育的积极性,不仅能有效地实现既定的体育教学目标,而且还能让学生在体育学习中体会到体育活动的乐趣。有鉴于此,该文从学生的心理发展角度出发,阐述了高校体育教学心理环境优化的相关知识。
王敏婷
关键词:高校体育体育教学心理环境
高校体育教学评价体系浅探
2016年
高校体育教学的评价是体育教育的重要一环,它可以检测教学效果,又可以对学习的结果进行客观评价,是促进教学效率提高的有效手段。该文试图分析我国体育教学的现状和存在的问题,并提出一些解决的策略,从而达到改善教学方式、优化教学模式的效果,继而提高体育教学的质量。
王敏婷
关键词:体育教学
共2页<12>
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