王婷
- 作品数：11 被引量：9H指数：2
- 供职机构：宁夏职业技术学院更多>>
- 发文基金：宁夏高等学校科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：机械工程文化科学电气工程化学工程更多>>
- 高盐水自然冷冻净化装置
- 本实用新型涉及一种水处理装置，特别是一种高盐水自然冷冻净化装置。该冷冻净化装置包括高盐水储槽、高压水泵，其特征在于高压水泵的进水口与高盐水储槽相连通，高压水泵的出水口通过管路与安装在高盐水储槽上方的喷头相连通，在高盐水储...
- 贾冬生张敏王婷
- 文献传递
- 多晶及单晶NMC811材料力学性能分析
- 2022年
- 力学失效是三元氧化物正极材料在高容量应用时面临的主要问题之一,本工作采用熔盐法和共沉淀法分别制备了单晶和多晶NMC811,通过XRD、FIB-SEM和应力分析等方法对比研究了单晶和多晶NMC811材料在电化学过程中的力学性能及其演化,建立了单晶及多晶NMC811在充放电过程中的裂纹萌生及扩展与应力应变之间的关系,揭示了脱嵌锂过程中该材料的结构稳定性退化原因。结果表明,单晶NMC811材料在0.5 C下充放电100次后,基本上没有裂纹产生,且材料的残余应力较小。而多晶NMC811材料在0.5 C下充放电100次后,沿晶界产生了大量裂纹且最大残余应力是单晶材料的3倍。分别将两种材料组装成电池,单晶NMC811的循环性能和倍率性能都优于多晶NMC811。制备、发展单晶NMC811材料将成为抑制充放电过程中裂纹扩展,改善高镍三元材料循环寿命的重要途径。
- 王婷杨超苏红磊马维井源王海龙
- 关键词：锂离子电池应力应变关系
- 基于逆向工程的CAD模型重构被引量：5
- 2015年
- CAD模型重构采用逆向参数化建模方法为产品后续分析、制造提供了数学模型,成为了设计新理念,因而被广泛应用。以花瓣、蝎子为例,讲述了UG、Imageware和Geomagic Studio三个逆向设计软件重构的过程。分析了三者的设计思路和应用特点,总结了各自优势及差异性,对构建参数化模型过程中的关键技术进行了分析,提供了一定的参考价值。
- 王婷苏红磊
- 关键词：逆向工程花瓣蝎子GEOMAGICSTUDIO软件UG软件
- 一种实验用共沉淀反应装置
- 本实用新型公开了一种实验用共沉淀反应装置，共沉淀反应釜的顶部设置有釜盖，釜盖与共沉淀反应釜之间设置有卡箍，釜盖与共沉淀反应釜由卡箍固定在一起，釜盖上设置有PH值监测口、进气口、进料口、排气口，进料口与加料管连接，釜盖的几...
- 王婷杨超苏红磊马维
- 液压与气压传动课程教学改革与实践被引量：2
- 2016年
- 液压与气压传动是机电类相关专业的一门重要的专业基础课程。通过建设液压与气动实训室及机械仿真实训室,重构课程内容,开发实训项目,改革教学方法和手段,建设微课,开创技能大赛等,提高教学效果。
- 蔡春林王婷冯鸿君
- 关键词：液压与气压传动教学改革
- 插入式双V型多点流量测量装置的设计
- 2014年
- 分析现有插入式流量测量装置存在的主要问题,设计了一种新型插入式双V型多点流量测量装置。该装置在保留插入式流量测量装置优点的基础上,将单点测量变为多点截面式测量,能够全面准确地反映整个管道流体的真实状况;通过独特的截面设计,使装置的输出压差增大,量程比增大,压损减小,并具有本质防堵耐磨功能。
- 蔡春林张凤霞王婷
- 关键词：插入式
- 高盐水自然冷冻快装净化装置
- 本实用新型涉及一种水处理装置，特别是一种高盐水自然冷冻净化装置。该冷冻净化装置包括由钢管组装的框架和铺设在框架内的塑料薄膜组成的高盐水储槽、高压水泵，其特征在于高压水泵的进水口与高盐水储槽相连通，高压水泵的出水口通过管路...
- 贾冬生张敏王婷
- 文献传递
- 浅谈高职“工学结合”教学模式的改革——以宁夏机电一体化专业为例
- 2012年
- 工学结合是我国高职教育教学改革的一种新尝试,是以学生为主体、以职业为导向,充分利用学校与社会两种教学资源和教育环境,把课堂教学和直接获取实际经验的工作有机结合起来,增强课程的实用性与开放性的人才培养模式。本文以我区高职教育机电类专业为例,探索符合自身发展的"校企合作、工学结合"教学模式。
- 王婷马维苏红磊殷正行
- 关键词：工学结合高职教育教学模式
- 单晶三元正极材料制备方法研究进展
- 2022年
- 层状三元正极材料以其稳定的结构及较高的理论容量等优点已成为锂离子电池正极材料中为具有发展前景的正极材料之一。传统多晶高镍三元材料制备方法制备出的材料为小晶粒团聚的二次球形颗粒,在高电压充放电时颗粒破碎导致电化学性能劣化。制备单晶三元材料可有效的解决这一问题。我们总结了近几年单晶三元正极材料的制备方法,并展望了材料的发展趋势。
- 王婷杨超苏红磊马维井源
- 关键词：锂离子电池单晶
- 多元文化背景下宁夏高职教育教学模式的探索被引量：2
- 2010年
- 多元文化教育理念席卷全球,多元文化教育成为当今教育的主流,其精髓就是具有开放性,广泛吸收不同文化的优秀成分,切合实际的容纳新事物,达到共融、发展的目的。本文以多元文化理念为指导思想,以宁夏高职教育机电类专业为例,探索符合自身发展的多元化教学模式。
- 孔斌王婷殷正行
- 关键词：多元文化高职教育教学模式
