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王启成

作品数:9 被引量:13H指数:2
供职机构:河北大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇教育
  • 3篇心理
  • 2篇心理和谐
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理疾...
  • 1篇电信号
  • 1篇定向遗忘
  • 1篇心理和谐教育
  • 1篇心理疾病
  • 1篇心理健康
  • 1篇信念
  • 1篇学生心理
  • 1篇学业
  • 1篇学业拖延
  • 1篇站桩
  • 1篇深蹲
  • 1篇生心
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生

机构

  • 8篇河北大学
  • 1篇辽宁师范大学

作者

  • 8篇王启成
  • 1篇田欣叶
  • 1篇曹彬
  • 1篇李文奇
  • 1篇卢玉轩
  • 1篇谭叶叶
  • 1篇陈洪进
  • 1篇李丽涛
  • 1篇李广州
  • 1篇闫云霞

传媒

  • 2篇河北师范大学...
  • 2篇社会心理科学
  • 2篇科教导刊
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇河北大学学报...

年份

  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2002
  • 1篇1999
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
学业拖延测量的研究综述被引量:4
2012年
目前,学业拖延不存在统一的定义,相关的研究主要集中在人口统计学变量,人格变量和其他变量上。学业拖延的测量方法主要有自我报告法,行为观察法,日志法和他人评定法,分别应用于不同的研究目的。在借鉴国外各种方法的基础上,结合我国学生实际开展研究很有必要。
闫云霞王启成李丽涛
关键词:学业拖延测量方法
大学生心理疾病一级预防与教育初探被引量:1
1999年
心理疾病预防工作有以下措施:以正常的、健康的人为对象的一级预防;以轻度的心理障碍和不良适应行为的人为对象的二级预防;以严重的精神病患者为对象的三级预防。其中一级预防是心理卫生工作的奋斗目标,但目前由于诸多原因即使在心理卫生工作较为发达的国家尚未真正开展。大学生心理疾病是高教工作者十分关心的问题,近年来高校纷纷成立心理咨询机构开展工作,但因其工作的被动性、滞后性以及从业人员的复杂性,一直处于力不从心的状态。解决大学生心理疾病问题的根本出路是积极开展一级预防。从信念入手,再配以恰当的工作方法和教育对策,是开展一级预防的一条有效途径。
王启成
关键词:大学生心理疾病信念座右铭
太极桩相比于深蹲的抗疲劳效应研究
2013年
表面肌电信号(sEMG信号)可以在一定程度上反映肌肉疲劳,利用EMG记录、研究肌肉疲劳是运动生理学中常用的方法,作为一种简单、无创、可定量的研究方法,在运动实践中判断疲劳、指导训练有一定的意义。本研究通过10名站桩练功者与10名深蹲运动者的训练结果比较,探究了太极站桩的抗疲劳效应。实验结果显示:站桩比作为一般健身运动的深蹲有较好的抗疲劳效应。
曹彬王启成
关键词:站桩肌电信号肌肉疲劳
成语的不同呈现方式对定向遗忘的影响
2013年
本文通过控制呈现时间和测验方式,研究了成语在两种呈现方式下对定向遗忘的影响。结果发现,四选一再认测验中存在定向遗忘效应,这与前人研究结果一致,但两种呈现方式所造成的定向遗忘差异不显著。
李文奇王启成
关键词:定向遗忘
必须指明儿童行为改变的方向
2002年
儿童很小的时候就开始有了良好行为的倾向,但是如果受到长辈溺爱或模仿对象不良,有时会产生一些不良行为。如:有时表现得很自私,不让别的小朋友玩他的玩具;有时很任性,非要别人的东西不可;有时甚至会打人。这些行为不可姑息迁就。
王启成
关键词:儿童教育教育观念教育方式
在读教育学硕士研究生专业认同的研究——以H大学为例被引量:2
2012年
为了解当前教育学硕士研究生的整体素质,借助《研究生专业认同调查问卷》,对H大学在读教育学硕士研究生的专业认同现状进行问卷调查和个别访谈,结果表明,该校教育学硕士研究生的专业认同总体水平不是很高,在性别、考研志愿、是否原专业方面差异显著。因此,该校可从多方面着力改革,以提高教育学硕士研究生的教育质量。
谭叶叶田欣叶王启成
关键词:教育学问卷调查硕士研究生
心理和谐教育的四个基本问题研究概述
2010年
心理和谐不等同于心理健康,这一问题的研究还处于初步阶段,研究的空间较大,其中,心理和谐教育的研究十分有意义。具有可操作性的和谐观使心理和谐、特别是心理和谐教育观有了新的认识和相应的可操作性,进而使心理和谐教育取得了很好的实效,其量化评定需要编制一系列"心理和谐量表"。
王启成
关键词:心理和谐心理和谐教育
心理健康与心理和谐的关系被引量:6
2010年
心理健康与心理和谐两个问题的由来和信息承载不同,其问题域也不会等同,但因目前缺乏明确界定,两个概念运用混乱,弄清楚两者的关系对进一步研究和应用很有意义和必要。选择刺激、心理、行为三者的关系为切入点并做进一步剖析,再结合两个问题的特点和现有研究,发现并列举了两者的相同点和不同点,进而从一般认识上、具体实践上和专门研究上确立了它们的关系。
王启成李广州陈洪进卢玉轩
关键词:心理健康心理和谐
共1页<1>
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