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王冰凌

作品数:12 被引量:18H指数:2
供职机构:佳木斯大学音乐学院更多>>
发文基金:黑龙江省艺术科学规划项目佳木斯市社会科学重点科研课题更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 9篇艺术
  • 5篇文化科学

主题

  • 10篇音乐
  • 5篇乐教
  • 4篇教学
  • 3篇艺术
  • 3篇音乐教育
  • 3篇文工团
  • 3篇教育
  • 2篇学校音乐
  • 2篇学校音乐教育
  • 2篇艺术实践
  • 2篇艺术实践活动
  • 2篇音乐鉴赏
  • 2篇音乐教学
  • 2篇音乐课
  • 2篇鉴赏
  • 2篇教学策略
  • 2篇《音乐鉴赏》
  • 2篇《音乐鉴赏》...
  • 2篇传统音乐
  • 1篇倒退

机构

  • 12篇佳木斯大学

作者

  • 12篇王冰凌
  • 1篇高振岐

传媒

  • 3篇艺术科技
  • 2篇北方音乐
  • 2篇戏剧之家
  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇乐府新声(沈...
  • 1篇艺术百家
  • 1篇职业技术
  • 1篇长春师范大学...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2015
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2010
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“东北鲁艺”史料考辨二则被引量:5
2013年
"东北鲁艺"的艺术实践活动在解放战争时期曾对佳木斯地区产生过相当大的影响。然而在《文艺史志资料》和《鲁艺在东北》等重要史料中,对"东北鲁艺"的院校隶属关系和抵达佳木斯的日期等问题上的记载却存在与史实不相符的情况。本文通过对几个不同来源的史料进行对比和印证,对这两个问题做出考辨。
王冰凌
汪立三在合江农垦局文工团
2020年
文章通过记述汪立三在合江农垦局文工团二三事,厘清了汪立三1959—1963年间的音乐活动,阐明其一生中唯一一段有着丰富多彩的、既压抑又闪耀的阶段是文工团时期;这一阶段的专业锤炼,对其此后的音乐事业有一定影响。
王冰凌
关键词:文工团音乐活动
伪满洲国学校音乐教育制度研究
2015年
本文以伪康德五年(1938年)和伪康德八年(1941年)颁布的《学制要纲》为依据进行文本归纳与分析,总结出中小学校中密切围绕着"王道"、"皇道"、"神道"等殖民奴化教育思想进行音乐课的教学,深深毒害了东北各年龄段的学生。伪满洲国时期的学校音乐教育为东北三省学校音乐教育发展的倒退期。
王冰凌
关键词:东北三省音乐课
谈东北地区高中《音乐鉴赏》课的教学策略被引量:1
2012年
毫无疑问,生活在当代的高中生与历史久远、并与特定文化环境有着密切关联的东北地区传统音乐之间是有一定距离与隔阂的。作为长期从事中国传统音乐教学的高校教师,笔者在自己的教学和研究实践中愈发认识到,无论是在高校的传统音乐教学、还是在普通中小学校的音乐课中,
王冰凌
关键词:教学策略《音乐鉴赏》传统音乐高校教师文化环境
浅谈“东北鲁艺”的艺术实践活动被引量:2
2013年
"东北鲁艺"根据解放战争的战时环境需要,改变了常规的课堂教学模式,以"文工团"和"音工团"的方式进行宣传、演出、创作和学术研究活动。在这一过程中,师生们秉承"延安鲁艺"时期"理论与实践相结合"的最高教学原则,以多种艺术实践活动的形式进行"变通式"教学,取得了丰硕的成果。
王冰凌
关键词:音乐教学
清末民初黑龙江省学校音乐教育
2015年
本文以清末民初时期黑龙江省小学校和师范学校在音乐课程设置和施教方式两方面的史料挖掘为主线进行梳理,总结出黑龙江省学校音乐教育为东北三省学校音乐教育发展做了早期的探索与实践。
王冰凌高振岐
关键词:音乐课林传甲
东北鲁艺的艺术实践活动——以东北鲁艺文工团二团为例被引量:1
2012年
抗战结束后,延安鲁迅艺术学院(以下简称"延安鲁艺")奉中共中央的指派和命令,历尽艰难险阻、数次辗转,终于在1946年7月(一说是1946年5月20日,待考)抵达合江省(今黑龙江省)佳木斯市,继续办学。抵佳的延安鲁艺因此时隶属于东北大学(延安大学达佳的改称),是多个学院中的一个,称为"鲁迅文艺学院",故简称"东北鲁艺"。
王冰凌
关键词:艺术实践活动中共中央
黎锦晖的爱国歌曲艺术创作被引量:1
2010年
黎锦晖的爱国歌曲创作是一个学界研究尚不充分的领域。本文以此为研究对象,对其创作过程和创作特色作了较粗浅的梳理和分析,意在对黎锦晖的思想和创作有更加完整全面的认识和把握。
王冰凌
关键词:音乐艺术近代音乐爱国歌曲艺术创作
国内近期音乐教育学科研究趋势被引量:1
2013年
通过对2003-2012年全国"音乐教育学"研究方向的硕士学位论文的综述和分析,观察近十年间国内音乐教育学研究的总体趋势和特点。
王冰凌潘崎峰
关键词:音乐教育学硕士学位论文
谈高中《音乐鉴赏》课“中国传统音乐”部分的教学策略被引量:5
2012年
在《普通高中音乐课程标准实验教科书·音乐鉴赏》教材(以下简称"音乐教材")中,"中国传统音乐"部分较外国民族音乐、西方专业音乐两大授课内容相比,更能作为弘扬民族文化、了解传统文化精髓、塑造民族自尊心自豪感的最有利的手段和方式传达给学生。然而百余年来传统音乐面临的困境,加之师生对中国传统音乐理解的偏差,中国传统音乐在高中音乐课中的授课情况并不尽如人意。本文就此做了较粗浅地分析,并提出了较可行而有效的对策。
王冰凌
关键词:传统音乐创设情境
共2页<12>
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