熊友华
- 作品数：23 被引量：71H指数：4
- 供职机构：武汉大学政治与公共管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖北省教育厅社会科学研究规划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理政治法律文化科学社会学更多>>
- 浅议思想政治理论课实践教学的必要性被引量：18
- 2005年
- 中共中央、国务院下发的16号文件突出强调了大学生思想政治教育过程中实践教学环节的必要性。本文基于思想政治理论课教育教学一般视角,从思想政治理论课教育教学特殊性的体现和思想政治理论课教育教学双重功能的发挥等层面论证了思想政治理论课教育教学中社会实践教学环节的必要性。
- 熊友华
- 关键词：思想政治理论课实践教学
- 制度变迁的正义之维被引量：4
- 2012年
- 社会成员对制度运行的正义性判断往往会成为社会能否良性运行的前提,社会成员对制度变迁的正义认同在很大程度上将会决定社会秩序的好坏。通过梳理制度变迁的正义价值,马克思主义理论视阈中强调公平与效率兼顾并良性互动的制度正义理念方能真正体现制度正义的应然价值。社会主义经济制度变迁的基本诉求就在于真正达致制度的应然正义,谋求公平与效率关系的最优解,实现公平与效率关系的制度内统一。
- 熊友华
- 关键词：正义公平
- 产权安排:利益主体及其权利边界的界定被引量：11
- 2000年
- 国有企业的产权安排不合理是人们业已形成的一个普遍共识 ,而这一点也正是我国的国有企业难以从根本上摆脱困境的一个关键性原因。我国国有企业的产权安排不合理实际上就在于国有企业的相关利益主体及其权利边界界定不明。基于现代企业理论中的企业契约论和我国国有企业利益主体的特殊构成分析 ,对我国国有企业的利益主体及其权利边界做尝试性的界定 ,并以此为基础 ,对我国国有企业合理产权安排的相机选择具有重要意义。
- 孙居涛熊友华
- 关键词：国有企业权利边界产权安排
- 思想政治理论课教学模式的理论研究维度被引量：2
- 2008年
- 文章基于对现代教育教学模式构成要素的基本界定,以现代教育理念为指导,指出了构建思想政治理论课教学模式相应的理论研究维度。
- 熊友华
- 关键词：教学模式思想政治理论课
- 思想政治教育范式及其对当前“反常”现象的消解被引量：2
- 2002年
- 思想政治教育因其特殊性而具有自身所特有的范式。同所有其他范式一样 ,思想政治教育范式具有同化、融合及抵制“反常”现象的功能。对于当前知识经济冲击下所出现的社会负面影响 ,思想政治教育应发挥其范式的应有作用 ,积极消解当前的社会“反常”现象。
- 熊友华
- 关键词：思想政治教育教育范式知识经济负面效应理论教育
- 和谐社会视野下公平与效率的关系
- 2009年
- 社会主义和谐社会是效率提升、经济发展、公平正义、共同富裕的社会。构建社会主义和谐社会就是要实现公平与效率关系的制度内统一。现阶段我国公平与效率关系的现状在一定程度上悖逆了社会主义条件下公平与效率的应然关系,因而,我们必须在效率提升的基础上更加注重社会公平,以顺利推进社会主义和谐社会建设。
- 熊友华胡银银
- 关键词：和谐社会公平
- 社会冲突事件中的群体心理分析被引量：8
- 2013年
- 社会群体心理与社会冲突的规模、烈度及其演变等存在着紧密的关联性。实证调研显示,社会冲突中存在着盲目从众心理、包容理解心理、借机宣泄心理、造势心理、认同心理等,同时社会冲突中群体心理存在着复杂性、矛盾性、非理性和传染性等特征。社会冲突的群体心理虽然矛盾而非理性,但其发生也有一定的规律可循。群体心理经由暗示、感染与模仿三个连续性环节固有的一般机理、公权正义的认同现状与群体心理的关联互动、社会舆论与群体心理的交相辉映等都反映出社会冲突群体心理发生、演变的一般规律。
- 熊友华卫颖李艳张青青邹绕绕付元竹康芳泉
- 关键词：社会冲突群体心理正义舆论
- 我国收入分配格局的异动对启动消费需求政策的逆向影响被引量：3
- 1999年
- 拉动我国经济增长的关键是启动国内的消费需求，但近期启动消费需求的实际收效并不太大。原因是启动消费需求的主要制约因素即收入分配格局的异动对启动消费需求政策产生了逆向影响。
- 孙居涛熊友华
- 关键词：扩大内需
- 经济全球化过程中的“间接流下”效应辨析
- 2002年
- 在现时经济全球化的过程中,国与国之间利益的分配、资金财富的流向是否存在着“间接流下”效应呢?本文以为,国与国之间利益分配与资金财富流向的事实对此已作出了十分明确地回答。基于这一事实,本文结合经济全球化实际上是世界经济在发达国家主导下的“市场化”过程这一认识,具体从国际经济旧秩序的历史遗留、发达国家推行的新自由主义和市场机制的功能缺陷等三个方面对“间接流下”效应之不可能情况作了经济学的分析。在此基础上,初步提出了我国应该采取的对策。
- 熊友华
- 关键词：经济全球化市场化
- 弱势群体的文化向度分析被引量：7
- 2009年
- 从文化向度上讲,弱势群体是具有特定亚文化意识,与主流文化意识之间易产生心理拒斥、隔绝等现象,在主流社会中经常性处于意识失语或意识表达纷乱境况的边缘群体。弱势群体的产生,是由于该群体亚文化意识与社会主流规范体系的疏离,也是由于该群体利益表达能力的孱弱性、利益诉求话语权的缺失、利益表达渠道的非常态性等所致的意识表达失语。为此,我们就需要加强对弱势群体的文化关怀,改造其贫困亚文化,促其与社会主流文化的有效对接;同时要强化他们的媒介话语权,提高他们的意识表达能力和意识表达的自主性。
- 熊友华
- 关键词：弱势群体文化向度亚文化
