焦一梅
- 作品数：7 被引量：6H指数：2
- 供职机构：大理学院艺术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 注重针对性 提高钢琴课的教学质量
- 2006年
- 钢琴基础课是音乐专业的前导课、必修课和基础课。面对差异很大的学生,必须坚持基本功的训练,因材施教、诱导启发,激发学生的兴趣,不断提高钢琴基础课的质量,为学生的后续学习奠定基础。
- 焦一梅
- 关键词：钢琴基础课教学
- 傈僳族音乐文化初探被引量：2
- 2008年
- 通过云南少数民族音乐采风,了解傈僳族丰富多彩的音乐文化种类,展现云南少数民族音乐文化的神奇特质。
- 焦一梅张玉瑾
- 关键词：云南少数民族傈僳族音乐文化
- 我的大学音乐鉴赏课教学实践
- 2004年
- 阐述了大学音乐鉴赏课的功用;分析了大理学院音乐鉴赏课的现状;介绍了音乐鉴赏 课的改革实践;总结了具体收获及个人体会。
- 焦一梅
- 关键词：教学实践音乐鉴赏
- 张锡禄谈白族传统音乐文化被引量：2
- 2010年
- 记录整理者2009年7月23日下午,受国家文化部民族民间文艺发展中心委托,中国艺术研究院乔建中研究员约请大理学院民族文化研究所张锡禄研究员,就白族文化的历史与现状及其研究、白族传统音乐的传承、变迁、保护等问题作漫谈式的回顾及评估。谈话地点就在张教授的新居——大理学院古城校区白族民居式教工宿舍423号＂种书第＂内,大理州资深音乐教师何子雄等同时受邀旁听。
- 焦一梅
- 关键词：传统音乐文化白族文化民族文化
- 大理白族民歌的特点与教学被引量：1
- 2005年
- 大理是具有悠久历史和深厚文化传统的神秘地域。世居在这里的白族群众在长期的生产劳动和生活中创造了优美的白族本土民歌。这些民歌不仅脍炙人口,而且还是我国音乐创作和音乐教育的丰富素材。加强本土民歌的教学,让学生了解并掌握本土民歌的特点,对继承和发扬优秀的民族文化遗产,打造学校教育教学的特色,是至关重要的。
- 焦一梅
- 关键词：白族民歌民族文化遗产民族音乐教学高校
- 论钢琴课的“三奏”教学
- 2003年
- 教学是理论与实践的有机结合过程,也是教师与学生的互动过程.特别在技能性比较强的课程中,重视实践五一节,重视教师与学生的互动,对于提高教学质量是非常必要的.
- 焦一梅
- 关键词：钢琴教学视奏能力伴奏能力教学质量
- 加强常态性交流为提高民族音乐教学质量而努力——《中国民族音乐》全国普通高校教学培训研讨会综述被引量：1
- 2008年
- 由国家教育部体育卫生与艺术教育司主办,福建师范大学和云南大理学院承办的全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业必修课程《中国民族音乐》教学培训研讨会于2008年8月10日至17日在云南大理召开。
- 焦一梅
- 关键词：中国民族音乐普通高校教学培训必修课程教师教育
