您的位置: 专家智库 > >

滕守尧

作品数:35 被引量:309H指数:8
供职机构:南京师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教艺术政治法律更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 10篇哲学宗教
  • 6篇艺术
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇文学

主题

  • 20篇艺术
  • 15篇教育
  • 11篇艺术教育
  • 10篇文化
  • 4篇生态式艺术教...
  • 4篇美学
  • 3篇审美
  • 3篇审美文化
  • 3篇生态式教育
  • 3篇西方文化
  • 3篇现代美学
  • 3篇现代艺术
  • 2篇大众
  • 2篇大众文化
  • 2篇艺术素养
  • 2篇引论
  • 2篇人文
  • 2篇社会
  • 2篇审美能力
  • 2篇生态观

机构

  • 21篇中国社会科学...
  • 7篇南京师范大学
  • 6篇中国社会科学...
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇中国艺术研究...
  • 1篇肇庆学院
  • 1篇辽宁社会科学...
  • 1篇湖北省委

作者

  • 33篇滕守尧
  • 1篇邓汉光
  • 1篇徐碧辉
  • 1篇章建刚
  • 1篇李兴武
  • 1篇聂振斌
  • 1篇冯双白
  • 1篇方珊
  • 1篇刘芳

传媒

  • 4篇中国图书评论
  • 3篇社会科学战线
  • 2篇哲学动态
  • 2篇美术观察
  • 2篇北京大学学报...
  • 2篇江苏社会科学
  • 1篇人民论坛
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇学前教育研究
  • 1篇河北学刊
  • 1篇文艺研究
  • 1篇教育研究
  • 1篇社会科学家
  • 1篇民族艺术
  • 1篇陕西师范大学...
  • 1篇天津社会科学
  • 1篇北京社会科学
  • 1篇贵州社会科学
  • 1篇南京理工大学...
  • 1篇美与时代(美...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 2篇1997
  • 4篇1996
  • 2篇1995
  • 3篇1994
  • 1篇1987
  • 1篇1985
  • 1篇1983
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
回归生态的艺术教育被引量:25
2009年
生态观就是一种可持续性发展观,本文通过生态农业和生态教育的对比,证明了自然界中物与物之间相互联系和补充导致可持续性发展的事实也可以用到教育上。生态式艺术教育是整个现代生态教育的重中之重,因为它直接让学生面对人类心理深层的生态原型,认识自己的神性,从而有了使自身可持续性发展的重要动力。
滕守尧
关键词:生态观可持续性发展灌输式教育生态式教育
艺术形式与情感
一、"唤起说"、"客观(性质)说"与"同形说"艺术形式与情感之间的密切关系历来为人们所关注。刘勰在《文心雕龙》中提出了"情者文之经","神用象通,情变所孕"等精辟的见解。西方著名艺术理论家克莱弗·贝尔(Clive Bel...
滕守尧
文献传递
融合·生态式教育·智慧被引量:8
2005年
今年是席勒(1759—1805)逝世200周年。“席勒式”的诗可能不如莎士比亚,但“席勒式”的美育和美学思想,在时代性和社会性上,却显现了持久而强大的活力,以至于在当今所谓的“后现代”仍常成为“热点”话题。这里本刊编发一组笔谈文章,讨论席勒思想“先进性”的文化意义和价值,以纪念这位伟大的美育首倡者。
滕守尧
关键词:生态式教育美学思想文化意义席勒社会性
创生性艺术教育引论被引量:2
2018年
当今中国,由于信仰缺乏和经济大潮中种种功利性的诱惑,国人文化素质急剧下降,亟需要通过各种手段来补救和弥合。许多人都认同,艺术教育就是重要的手段之一:她不仅能提高国人的创新力,还能够提高国人的德行,优雅国人的举止。应当说,艺术存在优劣之分,艺术教育亦有健康与不健康之别。继承和发扬中华创生传统的"创生性艺术教育"当可为国人艺术素养的提升切实增益。
滕守尧
关键词:艺术教育中华文化传统创生性
《视觉思维》——一个新奇的知识领域被引量:1
1987年
《视觉思维》是当今世界著名艺术心理学家阿恩海姆的一部著作,与他那部蜚声文坛的《艺术与视知觉》相比,这部书更臻完善和成熟,理论境界达到了新的高度。读过此书后长久的激动,使我无法稍减尽快将书译出以与读者共赏的心情。本书把哲学、艺术和最新思维科学融为一体,探讨了视觉器官在感知外物时的思维特征,揭示了“意象”在一般思维活动中的巨大作用。它对“抽象”与“抽象艺术”的解释尤为详细和独特,不仅给人以智慧上的启迪,而且对我们理解现代艺术,会有很大的帮助。作者指出,他对这个问题的探讨,有更深刻的动机。他认为:“
滕守尧
关键词:知识领域艺术心理学视知觉阿恩海姆视觉思维思维特征
透视我国美学教育被引量:2
2002年
一个伟大的民族不能没有丰富的艺术,更不能缺少具备艺术素质的广大民众。而培育这样的民众,首先从学校教育开始。美育事实上是贯穿于整个教育过程中的一种教育方法,它是更高层次上的素质教育。正是从这个意义上考虑,党和政府近年来十分重视美育,美育也因此在我国教育中占有越来越重要的地位。
张文镝滕守尧冯双白方珊
关键词:美学教育审美能力学校教育
论审美能力的构成和培育被引量:2
1983年
近年来,随着我国人民物质文明水平的提高,刘“美”的追求更趋迫切了。青年学生思想活跃、善于幻想,内心更是充满着对美好事物的憧憬。他们往往对“美”有一种神秘感和饥饿感,与此同时就造成一种盲目感。他们常常在这大千世界面前不知所措,甚至把许多不能引起崇高的审美感情的东西,也混同于美的。
滕守尧
关键词:审美能力物质文明神秘感内心
将人文素质教育的作用延伸到校外
2013年
我认识张燕女士,是在中华美学会年会上;对她有比较深的印象,则是在她的散文集《艺术人生》获奖前后。作为评委,我感觉那本书的突出特点就是"真",张燕女士全身心地投入到她所钟爱的艺术之中,向读者饶有兴味地述说着自己的亲身经历和切身审美,活脱脱地显露出其天真、敏感的心性,展现出一个高校教师对青年学子的拳拳爱心。接着,我读了张燕女士署名为"长北"
滕守尧
关键词:人文素质教育中国艺术史气韵生动艺术素养艺术人生
杜威学校“艺术作业”及其教育启示
2022年
杜威学校是杜威教育理论研究的实验室,杜威通过杜威学校致力于对其哲学、教育学、心理学等方面的假设进行检验。“作业”是杜威学校教育的一个中心概念,杜威学校教育围绕各种不同形式的“作业”而展开。杜威学校艺术作业蕴含的教育理念对今日教育仍有启示意义。
肖晓玛滕守尧
关键词:艺术教育
生态式艺术教育与人的可持续性发展被引量:13
2001年
滕守尧
关键词:为文艺术文化生态山川自然生态
共4页<1234>
聚类工具0