沈鑫
- 作品数：7 被引量：7H指数：2
- 供职机构：浙江中医药大学信息技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅新世纪高等教育教学改革项目广东省医学科学技术研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生更多>>
- 软件工程环境下的C程序设计课程教学被引量：1
- 2011年
- 程序设计能力是计算机类专业的基本能力,也是检验计算机类毕业生是否合格的标准。针对目前计算机专业中各门课程教学相对独立、缺乏课程间有机衔接的现状,本文提出一种软件工程环境下的C程序设计课程教学模式,即通过C语言来讲述程序设计,并将程序编写与软件工程原理的阐述有机地贯穿在一起,以期增强学生的专业学习兴趣,提高学生整体的程序设计能力和社会竞争力。
- 傅川沈鑫蒋巍巍
- 关键词：C程序设计软件工程混合式教学双语教学
- 基于混合密码体制的Web用户验证安全策略被引量：1
- 2007年
- 针对多数Web系统在用户验证时以明文传输账户信息带来的安全隐患,提出了一种综合使用对称密码体制、非对称密码体制、单向散列算法和一次一密技术来保障用户验证安全的策略。该方法在略微增加计算复杂度的前提下,就能够有效防止用户验证过程遭受窃听、重放等恶意攻击;而对现有Web系统的改进仅涉及新用户注册、用户登录、密码修改等操作,更新便捷。
- 蒋巍巍沈鑫傅川
- 关键词：混合密码体制WEB用户验证加密
- 采用混合式学习方法的软件工程实验教学改革被引量：2
- 2014年
- 该文首先介绍了软件工程课程的基本状况,然后指出了课程特点并分析了课程中存在的一些问题,提出了以混合式学习方法为基础的软件工程实验教学体系,注重软件开发整个过程的系统性认识和实践性应用。在混合式学习的课程教学模式下,对该校计算机科学与技术专业的同学采用《软件工程》和《医学信息学》课程设计结合的方式,全班完成整个医院信息管理系统的设计与实现,同时开发环境也模拟真实环境,使学生在理解和实践的基础上掌握当前软件工程的方法、技术和工具。
- 方纯洁王波沈鑫
- 关键词：软件工程课程混合式
- PBL在医学院校《计算机应用基础》教学中的实践
- 2013年
- 计算机应用基础课程教学中,如何增强实用性、提高同学学习的积极性、培养团结合作精神极其重要。该文在调研《计算机应用基础》教学现状的基础上,就该课程利用PBL模式教学进行了研究和探索。
- 沈鑫金兰平
- 关键词：PBL计算机应用基础
- 案例推理在临床诊疗支持系统中的应用研究
- 本文提出将案例推理应用于临床诊断和治疗全过程的新思想。该系统通过对医学专家诊疗过程思维模式的模拟，并借助案例库中丰富的经典病例，能在对患者进行临床诊治过程中，为医生提供全程决策支持。
- 汤琼李志敏沈鑫张渊源
- 关键词：思维模式
- 文献传递
- 计算机专业教学改革——模块教学的探讨被引量：2
- 2007年
- 采用新的教学模式,应用现代化的教学手段,才能培养出符合新时代的需要的创新人才。分模块教学是原有教学模式的革新,适合学生的发展需要,计算机专业模块教学是一个值得实施和推广的新型教学模式。
- 沈鑫王海舜刘师少
- 关键词：教学改革模块化教学理论实践一体化计算机专业
- 案例推理在“临床诊疗支持系统”中的应用研究被引量：1
- 2007年
- 本文针对目前临床诊疗决策支持系统的局限和不足,提出了将案例推理应用于临床诊断和治疗全过程的思路。该系统通过对医学专家诊疗过程思维模式的模拟,借助案例库中丰富的经典病例,为医生提供全程决策支持。
- 汤琼李志敏沈鑫张渊源
- 关键词：医院信息系统业务流程重组
