沈蕙
- 作品数：27 被引量：71H指数：6
- 供职机构：西北师范大学图书馆更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金甘肃省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理历史地理政治法律更多>>
- 甘肃省东乡族女童教育存在的问题及改革对策被引量：6
- 2006年
- 受自然地理条件、文化历史传统、生产力水平、教育发展水平等多种因素的影响,甘肃省东乡族女童受教育比例普遍偏低,女童义务教育阶段流失现象较为严重。针对这一现象,各级政府及教育部门要采取增加女童教育投入、宣传教育法规、培训当地教师、创办女童学前教育机构等措施,尽快提高东乡族女童入学率。
- 沈蕙
- 关键词：东乡族女童教育
- 国内图书馆碑帖整理面临的困境及其现实选择
- 2009年
- 碑帖具有较高的文献价值、史料价值和书法艺术价值,图书馆在碑帖收藏和整理工作中扮演着重要的角色。由于诸多原因,目前国内大多数图书馆在碑帖整理中面临着重视程度不够、经费短缺、人才缺乏等困境。从现状和发展趋势看,学习大馆的碑帖整理经验、聘请专家进行指导、加强碑帖整理人员之间的交流、争取经费支持、注重人才培养、关注整理的深度、联合编目和资源共享等措施将是国内图书馆碑帖整理工作的现实选择。
- 沈蕙
- 关键词：图书馆
- 东乡族女童实施免费义务教育的途径被引量：1
- 2005年
- 我国基础教育发展的区域性差异十分明显，女童基础教育也是如此。甘肃省临夏回族自治州东乡县是全国唯一的以东乡族为主体的少数民族自治县。由于自然地理条件、历史文化传统、生产力水平等多方面的因素，当地的东乡族女童教育远远落后于全国平均发展水平。女童入学率低，仅占东乡族适龄女童的65％左右；辍学现象也十分严重，部分山区小学在校女童流失率高达50％以上。调查显示，东乡族女童入学率低、辍学率高的主要原因是受到教育收费因素的制约。
- 沈蕙
- 关键词：女童教育东乡族免费义务教育基础教育发展自然地理条件历史文化传统
- 左宗棠“化民”思想与甘肃书院的复兴被引量：1
- 2022年
- 同治初年,甘肃社会动荡、文化凋敝,书院教育日渐走向衰落。陕甘总督左宗棠在其“化民”思想的指导下,积极扶持甘肃各地兴办书院、宣传儒家文化,推动了甘肃书院教育在同治末、光绪初年的复兴,对近代甘肃文化教育事业作出了不可磨灭的贡献。
- 沈蕙
- 关键词：文教
- 东乡族农村小学女童教育渗透职业教育的设想被引量：5
- 2005年
- 甘肃省东乡县农村小学教育课程内容缺乏实用性、缺乏吸引力是当地东乡族农村小学女童辍学率高的一个重要原因,对于贫困少数民族地区农村小学的女童而言,基础教育不仅应当提供给她们最基础的文化知识,还应当提供给他们能够体现当地特色和可运用于当地生产生活实践的实用技能。在东乡族女童小学阶段渗透职业教育内容,对于降低东乡族女童的辍学率、改变女童未来的生存状况是一项有益的探索。
- 沈蕙
- 关键词：女童教育职业教育
- 民国儿童推荐书目及其特点
- 2022年
- 民国时期,一批有识之士出于对儿童成长的关爱,从儿童本位观念出发,积极参与儿童读物的推荐与书目编制活动,产生了大量理论与实践的研究成果,推动了儿童阅读事业的健康发展。文章对民国儿童推荐书目状况及特点进行梳理,以期为当今儿童阅读推广活动提供借鉴与参考。
- 沈蕙
- 关键词：儿童推荐书目民国时期
- 论西部贫困地区流动图书馆的建设被引量：3
- 2009年
- 流动图书馆的建设对于解决西部贫困地区图书馆服务网点不足、知识资源不足、贫困人口看书难的问题具有重要的作用。应大力宣传西部贫困地区流动图书馆建设的意义,将流动图书馆建设纳入西部经济文化建设规划,统筹安排西部贫困地区流动图书馆建设。
- 沈蕙
- 关键词：知识贫困
- 傅增湘未刊题跋与《弔伐录》版本梳理
- 2021年
- 傅增湘关于《弔伐录》版本的题跋有三则,其中二则见刊,一则未刊。未刊题跋论及《弔伐录》版本四种,大致描述了《弔伐录》版本的主线和基本面貌。文章在傅增湘《弔伐录》未刊题跋的基础上,根据其已刊题跋及各家著述,对《弔伐录》版本进行补充和梳理,并依据相关资料推断傅增湘未刊题跋本的出处由来。
- 沈蕙
- 关键词：傅增湘题跋
- 回族家庭的教养方式及其启示被引量：6
- 2003年
- 沈蕙
- 关键词：回族家庭教育教养方式民主型
- 回族语言、回族教坊与回族社区幼儿教育被引量：8
- 2001年
- 回族特定的社区文化 ,对每个社区成员施加影响 ,对社区内的学校教育系统也产生一定的正面或负面影响。要发展回族幼儿教育事业 ,必须协同家庭、社区、幼儿园的力量共同提高办学质量。其中 ,重视社区教育的力量 ,求得其支持 ,对回族社区居民进行宣传 ,改变其幼教观念 ,是十分重要的一方面。回族语言的特点和功能提供了现代幼儿教育与回族本土文化相融的可能性。
- 马以念沈蕙
- 关键词：回族语言回族社区幼儿教育
