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汪松元

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：绩溪中学更多>>
相关领域：文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 1篇电动势
  • 1篇电流
  • 1篇新课程方案
  • 1篇一期工程
  • 1篇月球
  • 1篇月球探测
  • 1篇月球探测工程
  • 1篇月球探测器
  • 1篇运动信息
  • 1篇纸带
  • 1篇人生观
  • 1篇人生观教育
  • 1篇善诱
  • 1篇守恒
  • 1篇守恒定律
  • 1篇素质评价体系
  • 1篇自感
  • 1篇自感电动势
  • 1篇自感现象
  • 1篇综合素质评价

机构

  • 3篇绩溪中学
  • 1篇安徽省绩溪中...

作者

  • 4篇汪松元

传媒

  • 3篇物理教学探讨...
  • 1篇安徽教育

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2010
  • 2篇2008
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
只能选第1、2点间距接近2mm的纸带吗?被引量：1
2008年
新课程人教版必修模块Ⅱ的“机械能及其守恒定律”一章，保留了原有的验证机械能守恒定律实验。本实验方案采用如图1装置，让重锤牵引纸带自由下落，用打点计时器记录重锤的运动信息,测算出系统动能的增量与势能的减少量，从而验证机械能是否守恒。如图2所示，
汪松元
关键词：机械能守恒定律实验纸带打点计时器运动信息
由表及里循善诱 刨根究底始见真——“自感现象”教学目标的设定与教学尝试
2015年
电流变化是自感现象的起因，结果是导体自身产生自感电动势，自感电动势又对电流的变化有“阻碍”作用。这样，电流的变化就会有特定的规律，“电流的变化”又成了“结果反作用后的结果”。高中物理教学一定要引导学生探究到这个层次，并且应用这个层次的规律解决相关的问题。线圈中感应电动势可以瞬间产生和突变．而线圈中的电流只能由当时的值“缓慢”地变化，从图像上表现为连续曲线，表现出电流的“质性”。
汪松元
关键词：自感现象自感电动势
学生综合素质培养与评价工作的构思和实践
2008年
我省实施高中新课程方案已两年,学生综合素质评价是新课程方案亮点之一。在省教育厅的统一领导和部署下,我们已完成了对2006级高一学生的年度综合素质评价;现在。
汪松元
关键词：综合素质评价新课程方案人生观教育活动教育民族精神教育素质评价体系
以“嫦娥”卫星为背景的物理问题及其剖析
2010年
我国的月球探测工程分“绕、落、回”三个发展阶段。第一期工程的目标是发射围绕月球飞行的卫星，获取月球表面三维影像，分析月球表面有用元素含量和物质类型的分布特点，探测月壤厚度，探测地月空间的环境；第二期工程发射月球探测器登陆月球；第三期工程实现月面巡视勘察与采样返回。
汪松元
关键词：物理问题卫星月球探测工程嫦娥月球探测器一期工程
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