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武秋月

作品数:9 被引量:13H指数:2
供职机构:南京工业大学更多>>
相关领域:文化科学建筑科学哲学宗教交通运输工程更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇建筑科学
  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 3篇高校
  • 2篇湿热老化
  • 2篇热老化
  • 2篇现实环境
  • 2篇环境设计
  • 1篇德国古典美学
  • 1篇低碳
  • 1篇低碳经济
  • 1篇心理
  • 1篇心理问题
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理问题
  • 1篇育人
  • 1篇育人工作
  • 1篇预警
  • 1篇人性
  • 1篇人性化
  • 1篇审美教育
  • 1篇生心
  • 1篇湿热

机构

  • 8篇南京工业大学

作者

  • 8篇武秋月
  • 2篇李涛
  • 1篇刘杏杏
  • 1篇王滋军
  • 1篇陆伟东
  • 1篇边高峰

传媒

  • 1篇江苏科技信息
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇济南职业学院...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇现代装饰(理...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 2篇2012
  • 1篇2011
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高校图书馆室内设计的人性化思考被引量:2
2012年
高校图书馆作为大学里传播知识、造就人才的殿堂,为读者创造舒适的阅读环境和交流环境。人性化取向应充溢于高校图书馆室内设计中的每一个环节。文章通过对图书馆室内设计中的功能布局、家具设施、标识系统、室内装饰及绿化环境等方面的阐述,探讨高校图书馆室内设计如何体现以人为本的问题。
武秋月
关键词:人性化
一种模拟空气污染物自循环的紫外湿热老化卧式试验箱
本发明涉及老化试验技术领域,具体公开一种模拟空气污染物自循环的紫外湿热老化卧式试验箱,包括上箱体和下箱体,所述上箱体中间设有内箱,所述内箱内设置有加热管,上侧设置有雾化喷淋头,雾化喷淋头两侧分别安装有紫外线灯;所述下箱体...
李涛贾铖武秋月张竞文揭雨菡张婧岳臻杨茹元陆伟东刘杏杏王滋军
低碳经济与现代高校图书馆环境设计被引量:1
2011年
高校图书馆担负着为教学和科研服务的双重任务,是培养人才和开展科学研究的重要基地之一,是师生学习的公共场所,其环境直接影响到师生的学习效率和身心健康。在图书馆环境设计中引入低碳理念,就是从一点一滴的设计细节做起,在每一个环节上都力求做到低耗、环保,实现图书馆室内环境设计的低碳排放。
武秋月
关键词:低碳经济高校图书馆
美育与思政教育融合探索
2022年
美育通过培养受教者感知美、鉴赏美、创造美的能力,提升受教育者综合素质,使其实现健康全面发展。美育作为一种教育理论体系,最早由德国古典美学家弗里德里希在1795年的专著《审美教育书简》中提出。1999年,我国发布的《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中,首次将美育纳入素质教育体系。
武秋月
关键词:教育理论体系受教者素质教育体系德国古典美学弗里德里希《审美教育书简》
完善普通高校资助育人工作的探索研究被引量:4
2016年
高校的贫困大学生作为大学里的一个特殊群体,对贫困大学生的帮扶工作是高校学生工作的重要组成部分,关系到学校甚至国家的长远发展与稳定。本文指出了完善普通高校贫困生资助体系的意义及目前在普通高校资助工作中存在的问题,并给出了对策与建议,以求进一步探索建立一个相对完善的贫困大学生资助育人体系。
边高峰武秋月
关键词:普通高校贫困生育人
一种带紫外老化的卧式湿热老化试验箱
本实用新型涉及老化试验技术领域,具体公开一种带紫外老化的卧式湿热老化试验箱,包括试验箱体,所述箱体包括上箱试验箱和下箱制冷箱,所述试验箱上设有用于密封试验箱的活动门,内部设有内箱,所述内箱内侧设置有加热管,上侧设置有通风...
李涛刘霖霖武秋月张婧黄敬松王开睿宋著
书院文化与现代高校图书馆建筑环境设计
我国实行改革开放以来,于20世纪90年代末,开始进行高等教育的体制改革和结构调整,国内一大批高校进行合并建校扩招,随之高校的改建或建设新校区,在这样一个大环境下,新老校区图书馆的改建新建也随着校园建设而兴盛起来。“现代高...
武秋月
文献传递
基于因子分析的高校贫困学生心理问题预警及干预策略研究被引量:2
2019年
目的:评估困难大学生的心理健康程度,对发现的问题及时预警并解决。方法:基于SPSS19.0软件,使用多元统计分析中的可靠性分析、因子分析等方法,对源自症状自评量表SCL-90的问卷数据进行定量分析,进行精准的分析,从而建立影响贫困大学生心理的主要影响因子函数模型。结果:态度因子、抑郁与躯体化因子是影响贫困大学生心理的主要因素。结论:根据发现的问题,针对性地进行帮扶或转介。
武秋月
关键词:SPSS贫困学生心理问题
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