2024年11月25日
星期一
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
樊方园
作品数:
8
被引量:10
H指数:2
供职机构:
北京市三帆中学
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
范佳午
北京师范大学
綦春霞
北京师范大学教育学部
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
6篇
期刊文章
1篇
学位论文
领域
7篇
文化科学
主题
5篇
数学
4篇
中学数学
4篇
课程
3篇
新课标下
3篇
数学教材
3篇
中学数学教材
3篇
教学
2篇
教育
1篇
学科
1篇
学生数学
1篇
元认知
1篇
元认知策略
1篇
整合技术
1篇
数学教学
1篇
数学教育
1篇
数学学习
1篇
数学学习策略
1篇
中学生
1篇
中学生数学
1篇
中学数学教学
机构
5篇
北京师范大学
2篇
北京市海淀区...
2篇
北京市三帆中...
作者
7篇
樊方园
3篇
綦春霞
3篇
范佳午
传媒
3篇
中小学信息技...
1篇
数学通讯(教...
1篇
外国中小学教...
1篇
中学数学教与...
年份
1篇
2014
1篇
2013
1篇
2012
2篇
2009
2篇
2008
共
8
条 记 录,以下是 1-7
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
从学科课程与教学的角度看微课的应用
被引量:5
2014年
目前,微课及其在学校教育教学中的应用备受关注。微课是一种与信息技术紧密结合的教育教学形式,是为教育服务的。从学科课程与教学的角度出发,探讨微课的应用,得出结论:微课应有助于三维课程目标的达成;微课的制作和选用应置于教学设计整体中考虑。最后通过具体的案例,深入分析微课的应用和价值。
范佳午
樊方园
关键词:
课程
教学
韩国新课标下的中学数学教材及其特点
被引量:1
2008年
在新的课程标准下,韩国的中学数学教材具有生活化、模型化、关注学生的差异、强调数学的核心概念及其知识之间的联系、多样化的评价方式、丰富的拓广材料等特点。
綦春霞
樊方园
关键词:
中学数学教材
iPad、iPhone和iPod touch的理科教育应用
被引量:1
2012年
iPad平板电脑、iPhone手机和iPodtouch可携式媒体播放器(MP3)是备受青睐的高新科技电子产品,尤其在学生和青年人群中应用广泛。这些产品便于携带,功能丰富,代表着未来科技的一种趋势,随着时间发展将越来越普及。如何开发这些新产品的教育功能是值得探讨的问题,也体现了时代的需要。本文介绍iPad、iPhone和iPodtouch在理科教育中的应用。
范佳午
樊方园
关键词:
理科教育
媒体播放器
中学物理教育中如何体现STEM教育
被引量:3
2013年
重视科学、技术、工程和数学整合的STEM教育是当前国际上颇具影响的教育思想之一。在2013年6月发布的美国((新一代科学教育标准》(The Next Generation Science Standards,以下简称NGSS)中,明确要求在美国的科学教育中整合技术、工程和数学教育。这也将对我国科学综合课程及科学领域内的分科课程标准的修订产生影响。物理是科学领域中一门重要的学科,本文从课程、教材和教学三个层面,探讨如何在物理教育中渗透STEM教育的思想。
范佳午
樊方园
关键词:
中学物理教育
科学教育标准
整合技术
数学教育
教育思想
综合课程
韩国新课标下的中学数学教材及其特点
2008年
在第七次课改的理念的指导下,韩国大约有十几种中学数学教材供教学选择使用,其中许多地方与西方的教材相似,但同时,它们也有一些自己的特点.我们可以从这些教材的共性中观察出韩国课改的理念、实施方式和面临的问题.
綦春霞
樊方园
关键词:
数学教材
教学
中学生数学学习策略的调查研究
在对已有的数学学习策略研究进行综述的基础上,将数学学习策略分为数学认知策略、数学元认知策略、数学资源管理策略三个维度,依此编制数学学习策略问卷,通过对西四中学八、九年级各一个班及北师大二附中十年级两个文科实验班共100名...
樊方园
关键词:
中学数学教学
数学学习策略
元认知策略
资源管理
韩国新课标下的中学数学教材及其特点
2009年
在新的课程标准下,韩国的中学数学教材具有生活化、模型化、关注学生的差异、强调数学的核心概念及其知识之间的联系、多样化的评价方式、丰富的拓广材料等特点.
綦春霞
樊方园
关键词:
中学数学教材
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张