梁艺红
- 作品数：12 被引量：43H指数：4
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- 提高高师学生钢琴即兴伴奏能力的有效途径被引量：7
- 2010年
- 钢琴即兴伴奏是一门集技艺性与创造性为一体的实用性较强的艺术,培养学生掌握这门艺术具有很重要的意义。文章指出,重视对基本功的训练,加强对伴奏音型的灵活运用能力的培养,强调多听、多练、多看、多配合的原则,将促进钢琴即兴伴奏能力的提高。
- 梁艺红
- 关键词：钢琴即兴伴奏基本功音乐理论
- 可持续发展教育观下的高师钢琴教学改革被引量：4
- 2011年
- 可持续发展教育观下的高师钢琴教学改革应是一个全面而系统性的教学改革,可从五个方面着手：第一,确立自主研究学习的培养理念;第二,丰富高师钢琴教学的课程内容;第三,处理好钢琴理论课和钢琴技术课的关系,处理好钢琴课程与其他课程的关系;第四,改善钢琴教学的演奏实践活动;第五,建立钢琴教学的评价体系。高师钢琴教学改革的目标就是要培养学生钢琴综合能力的可持续发展,为其继续学习和终身学习钢琴奠定获取知识与技术能力的持续再生基础。
- 梁艺红
- 关键词：可持续发展高师钢琴教学钢琴教学改革终身学习
- 试论客家音乐文化的传承被引量：13
- 2011年
- 客家音乐是流传在客家地区为客家民众喜爱的民族民间音乐。客家音乐文化是客家文化的重要组成部分。积极传承客家音乐文化,对于今天保护客家音乐文化的生态环境、扩大客家音乐文化的广泛交流和推动客家音乐文化的动态发展都具有十分重要的意义。有效推进客家音乐文化的传承,必须构建政府政策式传承、教育研究性传承和市场经济化传承"三位一体"的传承机制。
- 梁艺红
- 关键词：客家音乐客家文化文化传承
- 钢琴协奏曲《黄河》的音乐分析与解读
- 2009年
- 钢琴曲《黄河》是我国最具影响力的钢琴协奏曲之一,它以冼星海《黄河大合唱》中的主要曲调作为各乐章的主体旋律基础,但乐曲发挥了钢琴协奏曲的表现特长,从新的角度阐发了原作的精神气概,从而赋予了它更新的艺术特色。本文首先对作品进行了音乐分析,然后对美学意蕴和文化底蕴进行了解读。
- 梁艺红
- 关键词：音乐分析钢琴协奏曲
- 试论影响钢琴音色的因素
- 2009年
- 本文通过探讨琴槌运动方式、踏板和钢琴演奏技巧,揭示其对钢琴音色的影响,希望对高校钢琴教学的研究有一定的借鉴作用。
- 梁艺红
- 关键词：踏板钢琴音色
- 高师钢琴“微格教学法”的应用策略初探被引量：1
- 2009年
- 钢琴是高师音乐教育专业的基础课和必修课,传统"一对一"的钢琴课教学模式无法适应高师音乐教育专业的学生众多,课时巨大的实际需要;钢琴"集体课"教学虽然可以解决高师钢琴课的教学资源不足的困难,却又无法满足钢琴教学个性化培养的要求。钢琴"微格教学法"把钢琴集体课教学模式和传统的钢琴"一对一"教学模式很好地结合起来,既改变了传统的钢琴课"一对一"教学模式不能适应学生众多的要求,有效地降低了教学成本,提高了教学效率,同时也解决了钢琴"集体课"教学模式难以体现钢琴课教学个性化和难以实行因材施教的困难。钢琴"微格教学法"有可能成为将来高师音乐教育专业钢琴课的主要教学模式。
- 梁艺红
- 关键词：钢琴课钢琴集体课
- 浅谈德彪西钢琴作品的踏板运用
- 2009年
- 在钢琴演奏艺术中，踏板的运用是一种重要的表现手段和演奏技术。印象主义音乐指19世纪末20世纪初由法国作曲家德彪西首创的一种音乐风格。德彪西的音乐给人们的听觉带来了全新的概念。德彪西钢琴作品中的踏板运用是极为讲究的。踏板技法走表现音乐的技术手段之一，它不能游离于作曲家的思想，同时，踏板运用要以声音色彩的需要为依据。
- 梁艺红
- 关键词：印象主义音乐德彪西钢琴踏板
- 肖邦《f小调第二钢琴协奏曲》作品分析被引量：1
- 2011年
- 肖邦的《f小调第二钢琴协奏曲》是他为管弦乐队创作的代表性作品,时至今日,他的协奏曲仍然受到人们的追崇。分析其作品的的创作背景,解读作品的内涵,值得今天的音乐创作品借鉴。
- 梁艺红
- 高等师范院校钢琴教学改革之我见被引量：11
- 2003年
- 文章围绕"高等师范院校钢琴教学改革怎么改?改什么?"的问题,从教学思想和教学观念、教学形式和教学方法、教学内容和课程设置、创新精神和实践能力这四方面具体阐述了作者的观点。
- 梁艺红
- 关键词：钢琴教学基础音乐教育
- 试论钢琴即兴伴奏能力的培养被引量：7
- 2011年
- 培养高素质的应用型人才是高师音乐教育的根本目标，对于高师音乐学专业的学生而言，钢琴即兴伴奏能力的高低是检验学生音乐创作能力、音乐综合知识掌握程度好坏的重要标准之一。高师钢琴教育工作者要明确钢琴即兴伴奏课在高师钢琴专业课程体系中的重要位置，在教学实践中采取积极的手段来提高学生钢琴即兴弹奏能力。
- 梁艺红
- 关键词：即兴伴奏
