梁小丽
- 作品数：6 被引量：44H指数：4
- 供职机构：郴州医学高等专科学校护理学系更多>>
- 发文基金：湖南省卫生厅资助项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 护理大专升本科课程设置调查分析被引量：15
- 2001年
- 为了解护理专升本学生对课程设置的要求 ,避免资源和时间浪费 ,预设 2 8门相关课程 ,采用问卷的方法 ,调查护理专升本在校学生、已毕业 3年以上和护理大专毕业准备就读本科学生 16 1人。结果≥ 5 0 %的人选择了大学英语、计算机等 15门课程为必修课 ,其它为选修和免修课。提示护理专升本的课程设置应与学生对知识的需求、培养目标。
- 黄红玉梁小丽李春艳
- 关键词：课程设置护理教育
- 从膳食对冠心病的影响探讨社区健康教育被引量：8
- 2000年
- 为了使社区人群认识到不合理的膳食结构会致血脂异常而易发冠心病。通过关章顺副教授的课题（ＮＯ－９７６１） 研究结果，探讨了多样化的健康教育方式，使社区人群认识到预防冠心病的合理膳食。对膳食不合理的人群，尤其因职业关系造成不合理膳食的老年人、年龄接近４０ 岁的男性视为重点教育对象。合理的膳食可推迟或降低社区人群冠心病发病率。
- 梁小丽
- 关键词：膳食血脂冠心病健康教育
- 膳食组成与血脂、脂质过氧化及冠心病相互关系的研究被引量：5
- 1998年
- 饮食的整体构成对血脂和冠心病发病影响的研究报告较少.为此,本文进行了不同饮食状况人群的膳食组成与血脂、脂质过氧化和冠心病相互关系的比较研究,旨在为预防冠心病、降低其发病率积累资料.
- 关章顺黄凤起周泽美周少平梁翔陈晓岚关勇梁小丽
- 关键词：冠心病膳食组成血脂脂质过氧化
- 临床医学专业开设《实用护理技术》课教学效果分析被引量：3
- 2002年
- 目的 探讨医学生学习《实用护理技术》(简称《护技》)课的必要性。方法 将本校96、97级专科医学生分为两组,对照组不开设《护技》课;实验组第4学期开设《护技》课,每周2个学时,15周授完全部课程。然后对实验组学生学习《护技》课前后护理操作技术掌握情况、两组学生实习期间及毕业后工作的综合能力、两组学生就业情况进行跟踪调查。结果 实验组学生学习《护技》课前后护理操作技术掌握程度差异有显著性意义(P
- 贾长宽梁小丽刘志娟黄红玉陈永仁钟元河
- 关键词：医学生医学教育数据收集
- 0.25%碘伏用于手术人员手消毒的效果观察被引量：1
- 1999年
- 目的 为了观察0.25％碘伏对手术人员手的消毒效果。方法 对50名手术人员进行了调查,将其随机分为两组,第1组15名,在肥皂流水洗手后,用浸有0.25％碘伏的纱布涂擦双手、手臂,时间为5min;第2组 35名,依照上法,同样涂擦双手,手臂,但时间3min。两组分别在消毒前后和手术结束后采样进行细菌培养。结果 消毒前50名手术人员的手均含有细菌,消毒后仅1名消毒时间为3min的手术人员的手含有2.0cfu/cm2,术后采样均无细菌生长。结论 用浸有0.25％碘伏的纱布涂擦手术人员的手3～5min,其消毒效果和持续效果均符合要求,方法简单、经济、省时。
- 梁小丽刘晓飞张波
- 关键词：碘伏消毒
- 护生的护士专业形象塑造与研究被引量：12
- 2000年
- 为了培养护生塑造美好的护士专业形象 ,从整体上提高护生的素质。对在校学习的 1、2年级护理专业学生进行护士专业形象、礼仪、面试成功技巧、身体各部位的健美方法和交际舞基本的训练和教育。采取教师示范 ,学生分组练习、表演 ,再由教师指导的方法。每项内容都进行考核 ,并在全部内容结束后举行表演比赛 ,评出一、二、三等奖。结果 ,护生能掌握和熟知所学内容 ,训练前、后比较有显著性和非常显著性差异 (P<0 .0 5或 P<0 .0 1)。对护生进行护士专业形象训练 ,不仅增强了护生对护理专业的了解和热爱 ,而且塑造出美好的护士专业形象 ;同时增强了护生的竞争意识和竞争能力。
- 梁小丽
- 关键词：礼仪
