梁南黔
- 作品数：9 被引量：1H指数：1
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- 实践"三个代表",看教育实绩
- 2003年
- "三个代表"的重要思想是十六大报告的灵魂,学习十六大,重在将"三个代表"思想落在实处.因此,根据十六大对教育的定位:"在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位",说明没有教育优先的、高质量的发展,就难以保证高质量地实践"三个代表"重要思想.教育单位在体制、机制上与时俱进,改革创新,带动广大教育工作者为提高教育质量、办学效益,多出成果、多出成绩,就是对"三个代表"重要思想的最好实践.
- 梁南黔
- 关键词：教育十六大
- 从高校师资建设看管理
- 1998年
- 从高校师资建设看管理梁南黔一段时期以来，改善师资队伍结构成为高校师资建设工作的重要任务。其中尤其是职称和学历结构，因为直接涉及到对高校的评价，因而倍受重视，无论是内部培养，还是外部引进，高学历、高职称人才一时间炙手可热。经过几年努力，高校师资结构中的...
- 梁南黔
- 关键词：高校师资队伍
- 对新形势下高校师资队伍建设若干问题的再认识
- 1995年
- 对新形势下高校师资队伍建设若干问题的再认识梁南黔社会主义市场经济条件下的师资队伍建设，成为一段时期以来高校的热门话题。围绕该问题的各种见解已经不少。在此我想谈谈自己对其中一些认识问题的看法。一、关于师资队伍的稳定社会主义市场经济体制的逐步建立，为人才...
- 梁南黔
- 关键词：高校师资队伍师资队伍建设中青年教师教育重要性校办产业再认
- 高校引进人才之我见──浅谈师资队伍建设中人才的引进和使用
- 1996年
- 高校引进人才之我见──浅谈师资队伍建设中人才的引进和使用梁南黔人才的重要性愈来愈受到全社会的广泛关注和重视，大到国家，小到业主，似都在求贤若渴。高校是栽培人才之所，自然更知晓＂名师出高徒＂的道理，因此必将引进人才作为师资队伍建设的头等大事来抓。高校师...
- 梁南黔
- 关键词：师资队伍建设高校师资队伍自我实现需要层次论自我价值
- 提高 教学 教育——思考师资队伍建设
- 2001年
- 师资队伍的人数提高、学历提高、职称提高、水平提高却难以表现在教育质量的提高上。因此应对中国的教育教学观、知识观和师资培养作深刻反思。
- 梁南黔
- 关键词：教学教育知识师资队伍建设师资培养教育质量
- 论进入WTO后扩招与学风校风建设被引量：1
- 2003年
- 教育质量是高校的生命 ,面对“扩招” ,尤其我国加入WTO以后的新形势 ,高校应从战略高度来审视质量问题。
- 梁南黔
- 关键词：WTO高校扩招学风建设校风建设竞争环境
- 奖惩新论
- 1990年
- 奖惩作为一种管理手段可谓历史悠久。从“重赏之下必有勇夫”到“奖勤罚懒”、“奖优罚劣”,奖惩一直是作为手段被认识和使用的。然而本文着重从“作用效果”的角度来认识奖惩,其标志是“后效”,而并非是选用的方式或手段。以奖惩作为手段可能导致与目的相反的结果,只有当奖惩作为手段被运用时符合“激励原则”和“目标原则”时,才可能实现理想的奖惩作用效果,
- 梁南黔董云川
- 关键词：历史悠久后效师资队伍
- 关于高校大兴校办产业的冷静思考
- 1999年
- 高校大兴校办产业虽然能暂时弥补经费的不足，对科技成果转化有积极意义，但是对高校教师队伍、教育质量、教育环境有不同程度负效应；因此，校办产业不能一哄而上，应加以积极引导和规范，尽最大可能减少教育腐败。
- 梁南黔
- 面向21世纪师资队伍建设的一点思考
- 2000年
- 面向21世纪,高校培养的高级人才想要在日益激烈的国际抗争中具有竞争力,我们必须拥有具备现代教育知识、能力、素质,并将其转化为高水平教育质量的高校师资队伍。我们的师资建设必须具备足够的超前意识和胆略,面向未来,面向世界最新的教育观念、教育方法和教育手段。一、面向现代教育思想。
- 梁南黔王云黄娅雯
- 关键词：师资队伍建设通才教育教育知识现代教育思想学习化社会师资建设
