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柳建设

作品数：7 被引量：2H指数：1
供职机构：南京铁道职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 1篇行政
  • 1篇行政权
  • 1篇行政权利
  • 1篇学术
  • 1篇学术权利
  • 1篇院校
  • 1篇政权
  • 1篇职教
  • 1篇职教教师
  • 1篇职教教师教育
  • 1篇职业教育
  • 1篇权利
  • 1篇权力
  • 1篇权力分配
  • 1篇主体间
  • 1篇就业
  • 1篇就业挫折
  • 1篇技术转移

机构

  • 4篇南京铁道职业...

作者

  • 4篇柳建设
  • 2篇缪爱国

传媒

  • 2篇中国科教创新...
  • 1篇北方经贸
  • 1篇职业时空

年份

  • 3篇2011
  • 1篇2009
共 7 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
基于专业发展的职教教师教育主体间协同关系分析
2009年
职教教师专业发展是一个多元主体共同努力的结果。各主体之间具有目标一致、功能互补、影响互动的特点,因此只有充分发挥各主体的协同责任,才能达到最大程度地促进教师专业发展的系统整体功效。
柳建设
关键词：职教教师
论高职生就业挫折后求职自信的重建策略
2011年
就业挫折是高职生面临的主要挫折之一。信心重建是避免就业挫折后产生心理危机的必要干预措施。本文从论述了高职生重建求职自信的策略。
柳建设缪爱国
关键词：高职生就业挫折
论影响职业教育技术转移的因素
2011年
职业教育具有技术转移功能,并以此来实现和完成对经济的促进作用。分析了职业教育技术转移的路径和机理,认为技术特性、信息通道、文化距离和制度环境是影响职业教育技术转移功能发挥的主要因素。
柳建设
关键词：职业教育技术转移
论高职院校学术和行政的权力分配被引量：1
2011年
学术权力和行政权力是存在于高职院校内部两种相互对立统一的基本权力形式和发展的核心力量,两者的合理分配才能消除两者"越位"、"缺位"和"冲突"的弊端,减少内部摩擦,使权力科学分配及平稳运行。
柳建设缪爱国
关键词：高职院校学术权利行政权利
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