林铁
- 作品数：9 被引量：16H指数：3
- 供职机构：沈阳工程学院国际教育学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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- 语义场视域下语篇主位结构之研究被引量：1
- 2010年
- 把主位结构作为功能语篇分析的重要手段,对具体语篇进行主位分析,并利用语义场理论去解读语篇句际间的语义联系是如何通过主位推进模式进行建构的。研究表明,语义场理论发掘了主位结构的语义内涵,使研究的范围从词汇层面经由小句层面扩展到篇章层面,从而更有效地指导功能语篇分析。
- 林铁
- 关键词：功能语篇分析主位结构主位推进模式语义场
- 基于网络多媒体技术的高职高专英语听说教学模式研究
- 2016年
- 随着现代教学理论与现代化信息技术的发展，在高教司《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》的指导下，本文旨在利用网络多媒体技术，研究适合高职高专层次学生的英语听说教学模式。
- 林铁
- 关键词：网络多媒体技术高职高专英语听说
- 基于“合作原则”的“会话含义”解读被引量：7
- 2010年
- 有关"合作原则"对"会话含义"的制约的讨论由来已久,由此,论文探讨了合作原则在会话含义解读中的作用。同时,从实证的角度,指出G rice会话原则的局限性,提出要全面理解会话含义。
- 林铁
- 关键词：会话含义
- 情感因素对网络教学模式下二语习得的影响
- 2009年
- 随着网络的迅速发展和高校校园网的建立,基于网络的教学活动也在不断地增强,因此,探讨网络教学环境下影响二语习得的情感因素具有重大的现实意义。本文提出了在网络教学模式下情感因素对二语习得的影响,并提出可行性建议,使情感因素能够真正融入到网络学习中。
- 林铁
- 关键词：情感因素二语习得网络教学
- 大学英语写作教学刍议:主位结构视角被引量：2
- 2010年
- 写作是语言综合能力的体现,也是英语学习者较难掌握的技能之一。本文从主位结构及语篇视点发展的视角看待写作教学,剖析作文语篇的谋篇布局结构,理顺篇章层次关系,这将有助于进一步改进英语写作教学,从而提高学生英语写作能力。
- 林铁
- 关键词：大学英语写作主位结构主位推进
- 主位结构与篇章建构——英文写作档案袋中期自我评价探微被引量：1
- 2010年
- 本文从主位结构理论角度探讨篇章建构的可能性,进而指导写作档案袋的中期自我评价活动,旨在从理论和应用角度使英语写作档案袋研究有所突破。
- 林铁
- 关键词：写作档案袋主位结构
- 英语语篇的主位结构之研究——记叙性语篇视角
- 2012年
- 主位结构是功能语篇分析的重要手段。以主位结构为理论基础,对记叙性英语语篇的主位推进模式进行了定量分析,对记叙性英语语篇主推模式的倾向性进行了探讨。
- 林铁
- 关键词：主位结构体裁
- 网络自主学习模式下大学英语教师角色探究被引量：3
- 2009年
- 自主学习其实就像是一场语言学习的革命,它意味着对传统教学模式的巨大冲击,自然也意味着教师和学生各自的重新定位。网络自主学习是充分利用现代教育技术和网络资源,学生在一人一机环境下充分利用网络资源、大学英语学习课件和教学软件,在教师指导下不限时进行听说自主学习,教师通过校园网络跟踪学习动态,及时沟通教学。
- 林铁
- 关键词：网络自主学习大学英语教师角色
- 浅析主位结构的语篇功能被引量：4
- 2007年
- Halliday认为,语篇是一个语义单位,本篇论文从主位结构的角度出发,以主位推进模式、主位链以及全局主位和局部主位为主轴,探讨主位结构在英语语篇建构中的重要作用。
- 林铁
- 关键词：主位语篇
