林琳
- 作品数：2 被引量：7H指数：2
- 供职机构：上海师范大学更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 技术支持的个性化协作式学习实证研究——以高校物理专业“光的双缝干涉”教学单元为例被引量：2
- 2023年
- 技术促进学习的有效性问题一直困扰着教育技术学界,主要原因是基础研究不够充分。学习技术(CTCL)团队在基础教育领域利用技术有效促进学习的成果愈发丰富,本文将其基于认知发展的个性化学习研究思路拓展至高等教育领域,并融入“协作式”元素,探求技术支持的个性化协作式学习对师范生学业成就的影响。以30名高校物理专业师范生为对象,以光的双缝干涉为学习内容,开展准实验研究,结合定量和定性的方法,对前后测成绩和访谈数据进行分析。结果显示,技术支持的个性化协作式学习具有以下作用:可以显著提高师范生的学业成绩,实验组后测成绩比对照组高出16.02%;对高成绩组与低成绩组学生的学业成绩均有促进作用,且对低成绩组学生的促进作用更大;使学生经历从认知冲突到共识达成的协作过程,有利于其获得更好的学业成绩。
- 董玉琦高子男张慧伦胡志娟林琳乔沛昕
- 关键词：个性化协作式
- 浅谈电影中人类意识的觉醒被引量：5
- 2003年
- 电影作为现代化大工业的产物和一种超越种族和语种的人类叙事,天生就是人类意识最好的表达工具。本文试从科幻电影、战争电影、探讨人与自然关系的电影三个层面介绍当代电影中与文学创作一脉相承而又独具特色的“人类意识”的表现,并指出中国电影在“地球村时代”弥补创作中“人类意识”的缺失、拓宽视野的必要性。
- 汪天云吴春集林琳栾刚陈宝莹
- 关键词：电影文化意蕴
