林琳
- 作品数：36 被引量：19H指数：2
- 供职机构：广西民族大学外国语学院更多>>
- 发文基金：广西民族大学科研项目广西高等教育教学改革工程项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学艺术更多>>
- 从母语迁移角度解析英汉互译错误被引量：1
- 2013年
- 语言迁移一直是二语习得研究中的热点问题,主要是研究母语对外语学习带来的影响。从母语迁移现象对第二外语习得的影响入手,以教学中常见的非英语专业学生在英汉互译中出现的错误为例,从词汇、语法、句型、文化差异等方面,可以分析母语迁移对学生英汉互译产生的影响,并针对这些迁移现象采取必要的应对措施,以革除负迁移带来的影响,对翻译实践教学有重要的指导和现实意义。
- 林琳
- 关键词：母语负迁移翻译教学
- 多元语言文化视阈下CLIL模式在西部少数民族外语人才培养中的应用研究
- 2023年
- 西部民族地区对外经济文化交流的日益频繁彰显了少数民族外语人才培养的重要性和紧迫性。我国西部少数民族与边境国家有着语言一致、近缘和熟悉的特色。CLIL作为内容和语言融合的教学模式,将外语学习和学科内容学习进行科学融合,为语言能力、思辨能力、学科探索和跨文化能力的协同发展创造了有利条件。利用西部少数民族的区域语言优势,以及少数民族作为多语习得者的习得特征,以CLIL内容语言融合的模式突出语言能力和学科知识的双聚焦,能够有效培养少数民族大学生的多元语言文化意识、多语能力、以语言探索学科的能力和跨文化交际能力,实现西部少数民族复合型外语人才的培养目标。
- 林琳杨莉灵贾芝
- 关键词：西部少数民族外语人才培养
- OBE-CDIO理念下广西壮族地区大学英语教学研究
- 2021年
- 提高少数民族教学水平对于促进民族教育的发展有着至关重要的作用。以壮族为例,针对广西民族地区大学英语教学的现状,有必要结合少数民族大学生的三语习得认知特点展开教学实践。对OBE-CDIO教学模式进行深入研究,以OBE成果导向理念为原则,将壮族大学生三语习得认知特色融入语言实验项目,从构思、设计、实施、运作四个环节入手,对OBE-CDIO模式在少数民族大学英语教学中的应用进行探讨,以提高学生的英语输出质量、语言综合应用能力和实践能力,优化教学成效。
- 林琳
- 关键词：三语习得大学英语教学壮族
- 《简·爱》与《呼啸山庄》的叙事策略风格比较
- 2014年
- 《简·爱》与《呼啸山庄》是世界文学史上两部重要的文学作品,两部小说在世界范围内广泛传播,对文学的发展产生了一定的意义。《简·爱》与《呼啸山庄》都是以爱情为主要的描述对象,通过对主人公之间曲折离奇的爱情进行描绘,让读者对什么是爱,什么是生活,什么是人生等产生了深刻的认识。但是由于两位作者在对小说进行创作的写作风格以及写作意图上都存在着一定的差异性,因此使得《简·爱》与《呼啸山庄》在叙事手法上存在着一定的区别性。鉴于此,本文主要就《简·爱》与《呼啸山庄》两部小说的叙事策略风格进行一定的比较,希望可以加深读者对两部小说的认识与理解。
- 林琳
- 关键词：《简·爱》《呼啸山庄》
- 从多元智能论角度探索大学英语教学被引量：1
- 2013年
- 多元智能论为当前外语教学改革奠定了理论基础.将该理论融入大学英语教学,通过对多种智能的开发利用,教师可以给学生提供多元的学习模式,促进语言的有效习得,同时促进学生智力的全面发展.
- 林琳
- 大学英语语言教学课堂中的师生交互分析被引量：1
- 2018年
- 大学英语语言教学对提升学生的英语能力有非凡的意义,在进行教学的过程中,英语教师需要针对目前存在的问题采取解决措施,使课堂的交互性增强,通过课堂提问和课堂讨论等形式把课堂教学的气氛活跃起来,使师生之间的互动性增强,提高学生学习的积极性,在课堂中勇于用英语展现自己,使学生的英语综合能力提高。
- 贾芝林琳
- 关键词：大学英语语言教学师生交互
- 基于元认知策略的英语听力教学
- 2013年
- 听力理解是一种能动的认知建构过程。该文以我校两个班120名学生作为元认知策略的实验对象,探讨了元认知策略在英语听力教学中的重要性及其运用模式,以提高学生英语听力水平,促进听力教学。
- 林琳
- 关键词：元认知策略元认知意识听力教学
- 现代信息技术背景下基于混合式教学的多模态体验式大学英语教学探索被引量：3
- 2017年
- 计算机网络和移动互联技术的应用为基于混合教学的多模态体验式大学英语教学提供了支撑。本研究通过教学实践表明,结合网络自主学习平台、微信平台、数字化教学平台,整合传统教学与网络教学的优势,多模态化的体验式大学英语教学培养了学生综合能力及自主学习能力,提高了大学英语教学的有效性。
- 林琳
- 关键词：现代信息技术混合式教学多模态
- 美国黑人女性文学发展研究被引量：1
- 2013年
- 引言
美国黑人女性文学作为当代多元文化体系相互撞击与融合的产物,蕴涵着深刻的文化内涵与审美价值,并且在受到种族歧视与性别歧视的双双压迫下经受住了十分困苦的磨难并得到了发展,在20世纪迎来了自身发展的黄金阶段,并且在美国文坛中涌现出大批杰出的黑人女性作家,她们创作的文学作品能够完整地体现出思想性与艺术性,也预示了未来美国黑人女性文学的发展将更加繁荣。
- 林琳
- 关键词：美国黑人黑人女性文学发展女性文学文化体系
- 语言文化认同与民族院校大学生中华民族共同体意识培养研究
- 2022年
- 语言具有重要的文化价值。促进语言及其承载的文化认同是民族共同体形成、发展的前提和基础。基于语言、文化以及认同本质与民族与民族共同体意识的关系,充分发挥语言的整合作用,建构和谐的语言生态系统,在民族外语教育中促进中华文化认同,能有效培养民族院校大学生的中华民族共同体意识。基于此,本研究拟从语言文化认同角度,剖析语言、文化及认同本质与民族共同体意识的关系,以培养少数民族大学生多元文化意识、科学的认同观和中华民族共同体意识。
- 林琳
- 关键词：语言文化
