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林林

作品数:8 被引量:22H指数:3
供职机构:中国传媒大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理艺术更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇艺术

主题

  • 5篇高校
  • 3篇就业
  • 2篇优秀班集体
  • 2篇教育
  • 2篇班集体
  • 2篇班级
  • 1篇大学本科
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇新媒体
  • 1篇心理
  • 1篇心理研究
  • 1篇行为文化
  • 1篇学风
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇学习型班集体

机构

  • 8篇中国传媒大学

作者

  • 8篇林林
  • 2篇铁俊
  • 1篇杨璇
  • 1篇于洋

传媒

  • 3篇中国大学生就...
  • 3篇北京教育(德...
  • 1篇现代传播(中...
  • 1篇教育界(高等...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
学习型班集体建设思路与发展路径初探被引量:2
2011年
把学生班集体建设成为政治过硬、组织健全、健康向上的精神家园,对于拓展大学生思想政治教育的覆盖面,培养优良学风,促进学生全面发展具有重要意义。在总结优秀班集体成长规律,培育优秀班集体典型的过程中,中国传媒大学借鉴和运用学习型组织、团队建设等现代管理理念,积极探索学习型班集体成员和班集体共同成长的良性机制,为开展班集体建设提供了新的思路和视角。
林林铁俊
关键词:班集体建设优秀班集体优良学风周恩来精神班级干部
大学生思想政治教育工作精致化发展的思考与探索被引量:8
2010年
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布以来,大学生思想政治教育在改进中加强,形成了全面、深入、创造性发展的良好态势。当前,重要的就是要抓好各项政策和措施的贯彻落实,解决制约文件贯彻落实的突出问题。教育学领域关于精致教育的理论。
林林铁俊
关键词:思想政治教育职业化建设校园文化平等互动行为文化
如何做好一名合格的高校中层干部
2015年
假如把高校的高层管理者比作“中枢大脑”,那么中层干部就是连接“头脑”和“四肢”的“神经”。他们处于“上传”和“下达”的枢纽位置,是连接决策层和业务层的重要桥梁,是铸造一流组织执行力的中坚力量。高校组织能否保持高效运转和良好发展,最关键的因素在于是否拥有一支素质过硬的中层管理队伍。
林林
关键词:中层干部高校管理队伍业务层决策层大脑
传媒类专业大学生职业取向与就业心理研究——以中国传媒大学本科为例被引量:2
2015年
本研究通过对中国传媒大学2012至2014届本科毕业生就业意向进行问卷调查与分析,总结传媒类专业大学生在职业取向方面表现出的行业倾向明显、注重行业发展与自我实现等特点,及其心态积极、注重实习实践等就业心理状态。结合社会环境及行业发展,从社会、高校、个人三个层面探讨影响传媒类专业大学生职业取向与就业心理的因素,并提出完善政策、营造舆论、重视培养、加强宣传等调整对策和建议。
林林
关键词:传媒类专业就业心理
论高校艺术教育如何适应创意产业的新需求被引量:1
2016年
创意产业是西方发达国家完成了工业化后,向服务业、高附加值的制造业转变时提出来的。1998年,英国出台的《创意产业路径文件》提出创意产业是源于个体创造力技能和才华的活动,通过知识产权的生产和取用,使这些活动发挥创造财富和就业的潜力。1创意产业依托数字技术、文化艺术等核心要素,向大众提供文化、艺术、娱乐等创新性内容产品,既有经济效益又有社会效益。创意产业链条式发展对人才的创新能力和艺术素养提出了更高的要求。因此,
于洋林林
关键词:创意产业艺术教育高校文化艺术高附加值
新媒体在高校就业工作中的应用研究——以中国传媒大学为例被引量:5
2014年
在新媒体时代背景下,传统的就业工作模式越来越不能满足和适应学生不断增加的对就业指导与服务的需求,本文梳理了新媒体在高校就业工作中的应用现状和新媒体在高校就业工作中的价值空间,并以传媒大学为例,提出了如何借力新媒体、扩展高校就业工作内涵和外延的方法。
林林
关键词:新媒体高校就业工作
解读有关就业概念 探析就业工作转型被引量:3
2008年
正确解读有关就业概念有利于我们理清思路,更好地做好高校就业工作。本文结合就业概念的解读和本校就业工作实践,提出高校就业工作转型的尝试。
林林
关键词:高校学校管理
浅析辅导员在高校学习型班集体建设中的作用被引量:1
2012年
辅导员要在深入研究学习型班集体建设规律和途径的基础上,积极探索学习型优秀班集体成员和班集体共同成长的良性机制,制定班级共同愿景,构建"扁平化"组织结构,设计自主管理模式,在建设学习型班集体中发挥应有作用。
林林杨璇
关键词:优秀班集体班级规模班级目标辅导工作班级组织
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