- 适应经济建设发展的需要 注重应用型人才的培养——“亚洲四小龙”高等教育的办学特点比较
- 1992年
- 自60年代以来,“亚洲四小龙”在经济建设中所取得的成就是举世瞩目的。他们之所以能取得如此显赫的成就,中外学者一致认为,除采取了合理的经济开放政策外,还有一个重要的原因,就是重视发展教育事业,注重人才培养,尤其重视培养经济建设所迫切需要的各类应用型专门人才。可以说,注重应用型人才的培养,是“亚洲四小龙”发展高等教育事业的一个重要特点。(一)南朝鲜。
- 邓存瑞林川
- 关键词：亚洲四小龙高等教育办学特点应用型人才
- 台湾和韩国高校人才培养共同点的比较
- 1995年
- 韩国和台湾自六十年代以来均由于经济迅速发展而跻身于“亚洲四小龙”之列。韩国自1962年至1976年的十五年间,经济迅速起飞,创造了举世瞩目的“汉江奇迹”:在1962—1966年的第一个五年计划中,国民生产总值增长率达7.8％,在后来的两个五年计划中,国民生产总值增长率持续高速上升,分别达10.5％和11.0％。在台湾。
- 林川
- 关键词：韩国高校私立高等教育短期高等教育私立高校高级职业技术人才
