杨近
- 作品数：31 被引量：306H指数：9
- 供职机构：上海第二工业大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目上海市教育科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 对技术应用型本科实践教学的思考被引量：65
- 2008年
- 实践教学是技术应用型本科教育区别于普通本科教育的重要标志,是体现其办学特色的关键环节。笔者结合当前技术应用型本科院校实践教学中存在的问题,就如何深化实践教学改革、培育技术应用型人才提出了一些探讨性的意见。
- 莫惠林杨近娄斌超周志萍
- 关键词：实践教学教学特点教学改革
- 技术应用型本科院校人才培养质量评估指标体系的构建
- 随着我国高等教育步入大众化阶段，中国高校的类型多样与评估指标体系单一产生了矛盾，因此，必须构建多层次、多样化的评估指标体系。本文在分析技术应用型人才特点基础上，围绕技术应用型本科院校人才培养特点，参考和借鉴国、内外的质量...
- 杨近周志萍
- 关键词：技术应用型本科院校
- 技术应用型本科院校人才培养质量评估指标体系的构建被引量：9
- 2009年
- 随着我国高等教育步入大众化阶段，中国高校的类型多样与评估指标体系单一产生了矛盾，因此，必须构建多层次、多样化的评估指标体系。文章在分析技术应用型人才特点的基础上，围绕技术应用型本科院校人才培养特点，参考和借鉴国内、外的质量评估指标体系，设计和构建了技术应用型本科院校人才培养质量评估指标体系。
- 娄斌超杨近周志萍
- 关键词：技术应用型本科院校
- 工业化后期构建我国现代职业教育体系的思考被引量：1
- 2015年
- 职业教育是现代工业化生产的产物,是需求推动型教育。工业化进程直接影响职业教育体系的发展。文章在分析我国工业化后期,社会经济发展对职业教育体系提出的新需求基础上提出了当前构建现代职业教育体系需要重视的几个方面:一是加强体系与外部就业体系的联系,建立跨部门协同合作机制;二是完善体系层次结构,促进其纵向衔接和横向融通;三是丰富体系类型结构,建立完善的职业培训体系。
- 杨近
- 关键词：现代职业教育体系
- 对我国高职教育人才培养模式理论和实践的审视被引量：2
- 2007年
- 当前,我国高职教育开始从规模发展走向内涵发展,因此通过对当前高职教育人才培养模式的理论和实践中存在的问题进行反思,提出研究构建人才培养模式的新思路对促进高职教育人才培养质量的提高具有现实意义。
- 杨近
- 关键词：高职教育审视
- 现代化进程中的高职教育——2002年海峡两岸高职(技职)教育学术研讨会综述
- 2003年
- 2002年海峡两岸高职(技职)教育学术研讨会以"合作·变革·发展--现代化进程中的高职(技职)教育"为主题。来自海峡两岸的百余名专家、学者就高等职业教育的教育教学理念,高职院校办学定位与品牌建设,高职课程开发与设计,高职教育教学质量评价与管理等问题,特别是高层次技术应用型人才培养、产学研结合、双师型队伍建设、现代教育技术应用等当前高职实践中的热点问题进行了探讨与辨析,为高职教育的进一步发展提供了理论支持及实践方面可操作性的建议。
- 杨近
- 关键词：高职教育
- 我国职业教育体系现状调查——基于高职院校的视角被引量：6
- 2015年
- 以高职院校为探寻体系现状的切入点,通过对390所高职院校问卷调查的结果分析,初步探明了当前我国职业教育体系中存在中、高职衔接渠道单一,高职毕业生缺乏上升通道,职业教育与职业资格证书教育以及劳动就业不能有效衔接等问题。完善职业教育体系要完善中、高职教育的衔接机制,培养本科、专业研究生层次职业人才,完善人力资源市场准入制度,建立国家统一的资格制度,推进职业教育集团化发展等。
- 杨近惠中金晶
- 关键词：职业教育体系高职院校中高职衔接
- 高职教育专业教学团队建设的思考被引量：24
- 2008年
- 专业教学是高职教育教学中的核心工作。加强高职教育专业教学团队建设对强化高职办学特色、全面提高高职教学质量具有重要意义。一个良好的高职教育专业教学团队应具备"双师素质"、专兼结合和开放性的特征。高职教育专业教学团队应加强专业实践、科研以及社会适应等能力的建设。
- 杨近
- 关键词：高职教育专业教学团队
- 大众化进程中高职教育新愿景被引量：1
- 2007年
- 2006海峡两岸高职（技职）教育学术研讨会以“全球视野两岸行动——大众化进程中高职教育新愿景”为主题。来自海峡两岸的一百多位专家学者围绕“大众化、国际化、市场化背景下高职（技职）教育的发展”“高职（技职）院校的办学与管理模式”“高职（技职）教育中的人文素质教育”“高职（技职）教育的专业与课程建设”等四个专题展开了充分、深入的研讨，为高职在新的时代背景下进一步发展提供了理论支持及实践方面可操作性的建议。
- 杨近
- 关键词：高职教育
- 现代化进程中的高职教育——2002年海峡两岸高职(技职)教育学术研讨会综述
- 2003年
- 2002年海峡两岸高职(技职)教育学术研讨会以"合作·变革·发展——现代化进程中的高职(技职)教育"为主题。来自海峡两岸的百余名专家、学者就高等职业教育的教育教学理念,高职院校办学定位与品牌建设,高职课程开发与设计,高职教育教学质量评价与管理等问题,特别是高层次技术应用型人才培养、产学研结合、双师型队伍建设、现代教育技术应用等当前高职实践中的热点问题进行了探讨与辨析,旨为高职教育的进一步发展提供了理论支持及实践方面可操作性的建议。
- 杨近
- 关键词：高职教育课程开发双师型队伍建设产学研结合
