杨玉民
- 作品数：10 被引量：51H指数：4
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- 相关领域：文化科学生物学环境科学与工程理学更多>>
- 一种草亲鱼用发酵中药微生物制剂及其制备方法
- 一种草亲鱼用发酵中药微生物制剂及其制备方法，涉及一种中药微生物制剂；其制备方法为，对米曲霉、枯草芽孢杆菌、植物乳杆菌和产朊假丝酵母进行活化和扩大培养；取黄芪，党参，白术，熟地，当归，白芍，羊红膻，杜仲，淫羊藿，菟丝子，女...
- 谢炎福陈万光仝瑞建于相丽杨玉民刘旭昊高国艳左雪莲李晓玲
- 文献传递
- 一种免疫磁珠前处理联合HPLC-UV检测2,4-二氨基嘧啶类药物残留的方法
- 本发明属于食品安全检测技术领域，具体涉及一种基于免疫磁珠吸附净化前处理联合HPLC‑UV法检测多种2,4‑二氨基嘧啶类药物残留的方法。本发明所述免疫磁珠前处理联合HPLC‑UV检测2,4二氨基嘧啶类药物残留量的方法，以制...
- 王立业牛江秀胡风欣裴萌萌贾礼朱耀磊马永杰和朝军杨玉民张海宁李朋收
- 文献传递
- 对提高微生物学实验教学质量的探讨
- 2009年
- 微生物学实验作为一门重要的生物类专业基础实验课程，在培养学生的实验技能、分析和解决实际问题能力及严谨的科研态度方面具有其他教学活动无法替代的作用。
- 程彦伟韩亚伟唐琳杨玉民易力
- 关键词：微生物学实验教学
- 基于应用型人才培养“产学研一体化”模式下的微生物学教学探讨被引量：4
- 2016年
- 微生物学是一门专业基础课,而且与实际应用结合也比较紧密。为培养应用型人才,笔者尝试改革微生物学课程内容,利用"产学研一体化"教学模式,并与生产实际、科技发展结合起来,以期促进高素质应用型人才培养。
- 易力汪洋史明艳陈万光杨玉民程彦伟
- 关键词：微生物学教学产学研应用型人才师资队伍建设
- “教学做一体化”教学模式的研究与实践被引量：4
- 2011年
- "教学做一体化"是将理论和实践融为一体的教学模式。微生物学是注重培养学生操作技能的、重要的专业基础课,但在教学中常出现理论教学和实践教学脱节的现象。采用"教学做一体化"教学模式进行微生物学教学实践,从改革理论教学内容,构建课程新体系,利用多媒体技术,改革微生物学教学方式,开放实验室,建立科学、合理的教学评价体系等方面进行研究,以利于提高学生的综合素质。
- 易力陈万光汪洋程彦伟杨玉民唐琳
- 关键词：微生物教学教学做一体化教学模式
- 推进微生物学实验教学改革 培养学生的综合能力被引量：33
- 2010年
- 针对高校微生物理论教学内容不断更新,提出了综合的微生物实验课改革措施,如何与实际结合提高学习兴趣、鼓励学生参加准备实验、验证与设计性实验、课程设计相结合、合理安排实验顺序等方式以提高学生综合能力是该文主要探讨的。
- 易力汪洋陈万光程彦伟杨玉民唐琳
- 关键词：微生物学实验教学改革
- 一种草亲鱼用发酵中药微生物制剂及其制备方法
- 一种草亲鱼用发酵中药微生物制剂及其制备方法，涉及一种中药微生物制剂；其制备方法为，对米曲霉、枯草芽孢杆菌、植物乳杆菌和产朊假丝酵母进行活化和扩大培养；取黄芪，党参，白术，熟地，当归，白芍，羊红膻，杜仲，淫羊藿，菟丝子，女...
- 谢炎福陈万光仝瑞建于相丽杨玉民刘旭昊高国艳左雪莲李晓玲
- 文献传递
- 一种免疫磁珠前处理联合HPLC-UV检测2,4-二氨基嘧啶类药物残留的方法
- 本发明属于食品安全检测技术领域，具体涉及一种基于免疫磁珠吸附净化前处理联合HPLC‑UV法检测多种2,4‑二氨基嘧啶类药物残留的方法。本发明所述免疫磁珠前处理联合HPLC‑UV检测2,4二氨基嘧啶类药物残留量的方法，以制...
- 王立业牛江秀胡风欣裴萌萌贾礼朱耀磊马永杰和朝军杨玉民张海宁李朋收
- 微生物实验教学改革被引量：4
- 2013年
- 分析了目前微生物实验教学过程中存在的弊端,提出了微生物实验教学改革的措施.结果表明,这些改革措施明显激发了学生对微生物实验的学习兴趣,改革后教学效果和教学质量明显提高.
- 杨玉民和朝军易力
- 关键词：微生物实验教学
- 伊河河水中细菌总数和大肠菌群数的检测研究被引量：6
- 2011年
- [:目的]该试验通过检测伊河河水中细菌总数和大肠菌群数,了解伊河河水的水质,为伊河周边景观生态用水卫生状况的进一步改善提供依据[。方法]从伊河河水的3段区域采样,分别采用平板菌落计数和多管发酵法测定河水中细菌总数和大肠菌群数。[结果]第一部分检测伊河河水中的细菌总数,测得采样点b点细菌总数最多;第二部分检测伊河河水中大肠菌群数为107 MPN/mL。[结论]伊河河水作为景观生态用水,符合国家《景观娱乐用水水质》中景观生态用水B类水质标准的规定。
- 杨玉民刘旭昊唐琳程彦伟易力
- 关键词：细菌总数大肠菌群数
