杨柳
- 作品数：1 被引量：0H指数：0
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- 如何应对学生的心理障碍
- 2003年
- 青少年学生处于发育第二高峰时期,在这一时期,他们的身心变化急剧,内心的冲突和矛盾频繁迭出.他们的发育表现为一系列的形态、生理、生化及心理、智力、行为的突变,有可能出现各种短暂的异常现象,并且由于家庭的关系,经济条件,学生负担过重,考试压力、社会交往等因素,有可能出现不同程度的心理障碍,影响他们的学习、生活,不利于身心发育.
- 杨柳
- 关键词：心理障碍青少年学生心理疏导
