杨晓岚
- 作品数：5 被引量：40H指数：3
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- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>
- 共情对助人倾向的影响:人格的调节作用被引量：28
- 2012年
- 目的:探讨共情、助人倾向、人格三者之间的关系,即人格是否是共情、助人倾向之间的调节变量。方法:采用中文版人际反应指针量表(IRI-C)、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)中的内外向(E)、神经质(N)分量表和助人倾向问卷对269名大学生进行了测试。结果:①总体而言,内外向(E)、神经质(N)与共情、助人倾向之间的相关不高,共情与助人倾向之间相关较高。②分层回归的结果表明,内外向(E)在共情与助人倾向之间的调节作用显著(P<0.05);神经质(N)的调节作用不显著。结论:内外向在共情与助人倾向之间具有显著的调节作用。
- 闫志英张奇勇杨晓岚
- 关键词：共情人格
- 智力水平与人格类型特征对高中生学业负担态度形成的影响被引量：2
- 2005年
- 以829名高中生为对象,对“瑞文标准推理测验”、“加利福尼亚人格调查表”和“中学生学业负担态度量表”的测试数据进行聚类分析和F检验,探讨学生智力水平与人格类型特征对其学业负担态度形成的影响。结果显示,不同智力水平学生对待学业负担的态度无显著差异,但积极进取型学生与固执冲动型及消极退缩型学生间的差异显著。积极进取的人格类型特征有助于形成学生对待学业负担的积极态度,而消极人格类型特征导致学生对待学业负担更为消极的态度。
- 张锋陈爱群杨晓岚
- 关键词：高中生智力水平人格类型
- 中国大学生特质自尊的结构维度探索被引量：5
- 2007年
- 国外研究对Tafarodi和Swann(1995)基于特质自尊二维模型编制的"自我喜爱感/自我能力感量表"(SLCS)的结构维度尚存疑义。本研究以中国文化背景中的两组大学生为被试,分别采用探索性因素分析和验证性因素分析方法,考察了该量表的内部结构。结果发现:(1)删除原量表4个项目后由16个项目构成的"自我喜爱感/自我能力感量表"由自我能力感和自我喜爱感两个维度构成,且相对于自我喜爱感、自我能力感对中国大学生特质自尊结构具有更强的解释力;(2)中国大学生群体应用该量表具有较理想的项目区分度、内部一致性信度、构想效度和区分效度;(3)男女大学生的自尊体验在总体上无显著差异,但文科类男生的自我能力感显著高于女生,而工科类女生的自我能力感显著高于男生。
- 张锋杨晓岚
- 关键词：中国文化背景维度
- 高校朋辈团体辅导的效果机制:基于团体成员的视角被引量：3
- 2018年
- 朋辈团体辅导是高校心理健康教育的重要实现途径之一。对某校参加朋辈团体辅导的105名成员的心得体会进行内容分析,发现大学生参加朋辈团体辅导,主要是因为想要改变与成长等内部动机,或者具有好奇、信任等积极人格特点;大学生参加朋辈团体辅导的收获集中于自我和人际两方面的提升;而大学生之所以能够从朋辈团体辅导中获益,其机制在于交流、相互给予反馈等积极团体事件,以及温暖、友善等积极团体氛围。这些发现可为高校心理健康教育工作提供建议和启示。
- 杨晓岚张月
- 关键词：心理健康教育
- 老年人主观幸福感的影响因素被引量：2
- 2005年
- 研究老年人主观幸福感(subjective well—being，SWD)有助于认识和改善老年人的生活质量。针对老年人群体，阐述属于主观范畴的人格因素以及属于客观范畴的生活事件(社会关系、收入、健康状况)对老年人主观幸福感的影响。
- 杨晓岚
- 关键词：老年人群主观幸福感生活质量影响因素人格因素
