杨娜
- 作品数：14 被引量：49H指数：3
- 供职机构：天津大学国际教育学院更多>>
- 发文基金：全国高校外语教学科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 预科教育的探索与实践被引量：3
- 2015年
- 目前高等教育步入全球化时代,越来越多的学生纷纷赴外国学习,不但在欧美等国家拥有很多学生,在中国也同样有来自世界各国的学生。在他们进入大学学习以前,需要接受预科语言强化训练。本文介绍了不同国家预科教育的大体情况,并以天津大学为例,分析了天津大学预科教育特点,以期为日后的预科教育研究开辟出一条新路。
- 杨娜
- 关键词：预科教育
- 中国高校海外办学的现状、困境及其启示
- 2023年
- 随着各国在经济、政治、文化领域的合作愈加频繁,国家与国家之间的交流显著增多。为了达成更加紧密、更加深化的合作伙伴关系,各国将开设海外高校作为高等教育国际化的重要目标。中国海外高校建设事业自进入21世纪以来蓬勃发展并形成了一定规模的办学体系。中国高校境外办学主要有海外合作办学、境外独立办学和收购办学。目前面临的发展困境主要有:缺乏国家层面政策支持、建设经验不足、师资力量较为薄弱。为此文章提出了改进建议,国家应强制同构,出台相应法律法规保护高校境外办学合法权益;个体高校应模仿同构,吸取国外成熟办学经验;高校间应制度同构,建立行业规范,确定从业标准,助力海外办学实现新发展。
- 苗宸瑞杨娜
- 关键词：中国高校海外办学
- 汉语国际教育专业“中华文化才艺与展示”课程教学改革刍议被引量：2
- 2019年
- “中华文化才艺与展示”是为汉语国际教育专业研究生开设的必修训练课,调查发现各汉硕培养单位对这门课程的处理不尽相同,存在教学内容和培养方式随意性强、认知有偏差的问题。为此我们提出选取中华文化才艺项目的标准,并提出应该秉承注重实践性、侧重内在潜力到外在影响力的转化、文化与才艺并重的改革原则,拓展现有教学内容并根据不同教学内容改进教学培养方式。
- 杨娜张长会
- 关键词：文化才艺
- 疑问代词感叹功能的语言类型差异被引量：3
- 2014年
- 人类语言中大量存在疑问代词用于感叹的现象,这与人类共同的认知规律和疑问代词的基本语义有着密不可分的内在联系。由于疑问代词在不同类型的语言中作为疑问焦点时所处的句法位置不同,其语义扩张到感叹范畴时所借助的形式标记不同,造成疑问代词感叹功能的显赫度存在明显的类型差异。在wh-词移位语言中疑问代词感叹功能显赫,能承担起引领感叹句的交际任务,而在wh-词原位语言中其显赫度差,还需借助其他语法手段标记感叹语义。
- 杨娜
- 关键词：语言类型学疑问代词
- 论对外汉语教学中的文化导入被引量：3
- 2021年
- 语言是文化的一部分,语言教学属于文化教学。不同民族有着不同的社会文化背景,外国人想要学好汉语,就必须了解博大精深的汉文化。文章基于对外汉语教学实践,结合对外汉语文化教学的相关理论,进一步探索对外汉语教学中文化导入的内容、方法,以及对外汉语教师培养的相关要求,以丰富对外汉语教学中文化导入的相关理论,更好地指导对外汉语教学实践。
- 赵亚文杨娜
- 关键词：对外汉语教学文化导入教学设计
- 英汉疑问代词衍生功能研究
- 2014年
- 以疑问义为核心范畴的疑问代词是句子的天然焦点,它在英汉两种语言系统中都占据显赫位置。由于其地位显赫,所以常常扩张用途。为了满足人类交际需要,疑问代词从基本疑问义扩张到了遍指、不定指、感叹、否定等非疑问范畴。这一现象跨语言存在并非偶然,是与人类共同的认知规律密不可分的。此外,英汉疑问代词还分别扩张出引导从句功能和回指用法,之所以出现此种类型差异,与疑问代词作为疑问焦点时所处的句法位置息息相关。
- 杨娜
- 关键词：疑问代词语言标记
- 留学预科教育的比较分析与对策被引量：1
- 2018年
- 预科教育是来华留学生进入我国高等院校接受学历教育前所经历的教育阶段。近年来,由于中国政府的大力支持,来华留学预科教育事业得到了迅速发展,但对于自费来华留学预科教育,我国尚未出台具体的统一管理规定,各高等院校一直处于各自为政的状态。通过对中国、德国、法国、日本、俄罗斯、美国等部分国家预科教育情况进行比较分析后认为,我国自费来华留学预科教育要发挥适应过渡性、强化速成性、应试备考性和淘汰性的教育功能,必须在教学与考核验收环节以及管理服务运行机制上真抓实干,注重实效,以达到留学预科教育的理想满意度。
- 杨娜
- 关键词：预科教育自费留学生
- 感叹标记的跨语言差异研究
- 2021年
- 不同语言的感叹句都有自己的感叹标记,感叹句的表达方式也多种多样。以英语为代表的wh-词移位语言的感叹句由疑问代词引领,而以汉语为代表的wh-词原位语言则主要通过疑问代词和语气助词等语法手段来实现句子的感叹义,还有的语言是利用语义和语调来标记感叹。从语言类型学角度,对多种语言感叹标记的差异进行分析。首先,疑问代词的感叹功能具有明显的显赫度差异,疑问代词在充当感叹标记时,在两种语言中的位置也不相同;其次,在各种其他语法手段的标记上,wh-词原位语言词类标记明显多于wh-词移位语言。对感叹句中感叹标记的跨语言差异进行深入探讨,有助于深化对汉外感叹句及多种语言体系的认识。
- 杨娜昝华静
- 关键词：疑问代词语言类型学
- 沙特阿拉伯学生习得汉语辅音偏误探析被引量：3
- 2011年
- 沙特阿拉伯学生在学习汉语初级阶段常出现一些语音偏误,这种偏误有一定的普遍性和规律性,且具有别于其他国别留学生语音偏误的特殊性。由于篇幅所限,文章仅选取了沙特阿拉伯学生的汉语辅音偏误为调查对象,进行了语音测试,测试分为听辨和朗读汉语辅音两个方面。根据测试结果,文章主要从学生母语即阿拉伯语对其习得汉语辅音的影响方面,分析了产生偏误的原因。最后提出针对沙特阿拉伯学生汉语辅音教学的建议。以期对来自阿拉伯国家、母语为阿拉伯语的留学生的语音教学,特别是初级阶段的语音教学有所帮助。
- 杨娜董正存
- 关键词：汉语辅音语音偏误
- “一带一路”沿线国家文化研究之印尼文化研究点窥被引量：2
- 2016年
- 印度尼西亚是“一带一路”沿线国家之一，它是世界上穆斯林人口最多的国家，同时也是世界上华人最多的国家。与中国文化相比较，可以发现两国文化都有多元性特点。此外，印尼文化还具有冲突性和宗教性特征。
- 杨娜
- 关键词：宗教文化
