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杨健
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1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
天津师范大学艺术学院
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天津师范大学
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杨健
传媒
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岱宗学刊(泰...
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1篇
2005
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论高等师范院校音乐课程的改革
被引量:1
2005年
通过对当前我国中小学音乐教师音乐文化素质的分析,说明有必要对高师课程进行改革,改变思维定势,实施课程重构,鼓励“一纲多本”,既着眼于短期利益又兼顾长远利益,增强教师终身学习的观念。
杨健
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高等师范院校
音乐课程
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